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试论如何提高小学语文写作教学的质量
1
作者
李玉清
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期211-211,共1页
写作是语文中最为重要的部分之一,保证语文的写作质量在新课改的时代背景下不仅是为了提高学生的学习成绩,还要促进学生对语言文字的理解能力以及书面的表达能力的提升。因此,作为一名小学语文教师,我们要就学生的实际情况找到适合和学...
写作是语文中最为重要的部分之一,保证语文的写作质量在新课改的时代背景下不仅是为了提高学生的学习成绩,还要促进学生对语言文字的理解能力以及书面的表达能力的提升。因此,作为一名小学语文教师,我们要就学生的实际情况找到适合和学生写作兴趣的教学策略落实到课堂实践当中,从而达到提高小学语文写作教学质量的目的。
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关键词
小学语文
写作
教学质量
现实生活
阅读教学
合理评价
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题名
试论如何提高小学语文写作教学的质量
1
作者
李玉清
机构
福建省晋江市永和镇城山小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020年第8期211-211,共1页
文摘
写作是语文中最为重要的部分之一,保证语文的写作质量在新课改的时代背景下不仅是为了提高学生的学习成绩,还要促进学生对语言文字的理解能力以及书面的表达能力的提升。因此,作为一名小学语文教师,我们要就学生的实际情况找到适合和学生写作兴趣的教学策略落实到课堂实践当中,从而达到提高小学语文写作教学质量的目的。
关键词
小学语文
写作
教学质量
现实生活
阅读教学
合理评价
分类号
G [文化科学]
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作者
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1
试论如何提高小学语文写作教学的质量
李玉清
《课程教育研究(学法教法研究)》
2020
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