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察形有章见精神 运势得法自灵韵——西泠印社小学三年级毛笔书法基本笔画教学初探
1
作者
胡文仁
《中学生作文指导》
2023年第24期30-33,共4页
书法是我国传统文化的重要组成部分,经历了几千年的传承和衍变,书法文化逐渐形成了一种独特的艺术表现形式。近年来,书法教学被广泛推行于小学教育领域,教师想要培育学生的书法素质,就必须重点加强毛笔书法基本笔画教学。本文主要论述...
书法是我国传统文化的重要组成部分,经历了几千年的传承和衍变,书法文化逐渐形成了一种独特的艺术表现形式。近年来,书法教学被广泛推行于小学教育领域,教师想要培育学生的书法素质,就必须重点加强毛笔书法基本笔画教学。本文主要论述了西泠印社小学三年级毛笔书法基本笔画教学策略,希望可以为广大教师提供有力的参考,从而为学生奠定坚实的书法基础,实现“察形有章见精神,运势得法自灵韵”的书法教学理想。
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关键词
西泠印社小学三年级
毛笔书法
基本笔画教学
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题名
察形有章见精神 运势得法自灵韵——西泠印社小学三年级毛笔书法基本笔画教学初探
1
作者
胡文仁
机构
福建省晋江市池店镇语潭小学
出处
《中学生作文指导》
2023年第24期30-33,共4页
文摘
书法是我国传统文化的重要组成部分,经历了几千年的传承和衍变,书法文化逐渐形成了一种独特的艺术表现形式。近年来,书法教学被广泛推行于小学教育领域,教师想要培育学生的书法素质,就必须重点加强毛笔书法基本笔画教学。本文主要论述了西泠印社小学三年级毛笔书法基本笔画教学策略,希望可以为广大教师提供有力的参考,从而为学生奠定坚实的书法基础,实现“察形有章见精神,运势得法自灵韵”的书法教学理想。
关键词
西泠印社小学三年级
毛笔书法
基本笔画教学
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
察形有章见精神 运势得法自灵韵——西泠印社小学三年级毛笔书法基本笔画教学初探
胡文仁
《中学生作文指导》
2023
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