期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
幼儿园乡土课程主题活动的开展与探究
1
作者
张凝桑
《当代家庭教育》
2020年第25期60-61,共2页
近年来,我国在不断的深化教育改革,仅仅关注学生在知识上的能力是远远不够的,学生的综合素质培养逐渐成为教育的重点。基于加强学生综合素质的目标,幼儿园的乡土特色课程取得了有利的发展条件,在各地区幼儿园的教学当中都有着不可替代...
近年来,我国在不断的深化教育改革,仅仅关注学生在知识上的能力是远远不够的,学生的综合素质培养逐渐成为教育的重点。基于加强学生综合素质的目标,幼儿园的乡土特色课程取得了有利的发展条件,在各地区幼儿园的教学当中都有着不可替代的地位,尤其是农村幼儿园,乡土特色类资源有利于儿童更好学习和传承民俗文化,在玩耍和学习中感受本地区的风土人情。
展开更多
关键词
幼儿教育
乡土特色
教育改革
课堂活动
原文传递
题名
幼儿园乡土课程主题活动的开展与探究
1
作者
张凝桑
机构
福建省晋江市磁灶镇张林中心幼儿园
出处
《当代家庭教育》
2020年第25期60-61,共2页
文摘
近年来,我国在不断的深化教育改革,仅仅关注学生在知识上的能力是远远不够的,学生的综合素质培养逐渐成为教育的重点。基于加强学生综合素质的目标,幼儿园的乡土特色课程取得了有利的发展条件,在各地区幼儿园的教学当中都有着不可替代的地位,尤其是农村幼儿园,乡土特色类资源有利于儿童更好学习和传承民俗文化,在玩耍和学习中感受本地区的风土人情。
关键词
幼儿教育
乡土特色
教育改革
课堂活动
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
幼儿园乡土课程主题活动的开展与探究
张凝桑
《当代家庭教育》
2020
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部