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以点带面 切实提升论证说理能力
1
作者
庄红红
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第5期146-147,共2页
如果说大作文是全局锻炼并考察学生的写作能力,那么小作文则是从横断面的角度训练并提升学生的写作能力。本文就议论文,粗浅地谈谈如何运用小作文,以点带面地切实提升学生的论证能力。
关键词
以点带面
论证能力
说理能力
写作能力
小作文
学生
大作文
横断面
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职称材料
题名
以点带面 切实提升论证说理能力
1
作者
庄红红
机构
福建省晋江市第一中学高中部
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014年第5期146-147,共2页
文摘
如果说大作文是全局锻炼并考察学生的写作能力,那么小作文则是从横断面的角度训练并提升学生的写作能力。本文就议论文,粗浅地谈谈如何运用小作文,以点带面地切实提升学生的论证能力。
关键词
以点带面
论证能力
说理能力
写作能力
小作文
学生
大作文
横断面
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
以点带面 切实提升论证说理能力
庄红红
《现代语文(中旬.教学研究)》
2014
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