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小学数学教学中创设有效问题情境的策略
被引量:
4
1
作者
林培杉
《学周刊》
2019年第19期47-47,共1页
在小学数学教学中,需要通过更加直观的方式展开教学,将学生引入到课堂学习中。问题情境作为一种开放式的教学模式,给学生提供了自主学习和探究思考的空间,值得在数学教学中进行应用。
关键词
小学数学
问题情境
创设
教学策略
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职称材料
小学生音乐学习动机与音乐学业情绪的关系研究
2
作者
林和静
《北方音乐》
2020年第12期180-181,共2页
学习动机是指激发、维持和调节学生进行学习活动,并引导学习活动朝向一定学习目标的内在动力,是学生自发产生的学习动力,是对学习的一种需要.音乐学习动机即是指学生引起和维持学习音乐的行为,并期望达到一定的音乐素养水平的动力倾向....
学习动机是指激发、维持和调节学生进行学习活动,并引导学习活动朝向一定学习目标的内在动力,是学生自发产生的学习动力,是对学习的一种需要.音乐学习动机即是指学生引起和维持学习音乐的行为,并期望达到一定的音乐素养水平的动力倾向.学业情绪是指学生在学习的过程中以学习需要为中介的学生对客观事物和对象的态度和体验.小学阶段的音乐教育主要以培养小学生对音乐的兴趣为目的,音乐学习动机和音乐学业情绪对音乐的学习是非常重要的,音乐学习动机和音乐学业情绪之间的关系也是密不可分的.本文就小学生的音乐学习动机和音乐学业情绪之间的关系展开探讨.
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关键词
音乐学习动机
音乐学业情绪
小学生
关系
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职称材料
小学数学“两极分化”的原因与应对策略研究
3
作者
张晨成
《小学时代》
2020年第10期55-55,58,共2页
新课程改革主张自主探究的学习方式,为学生提供了广阔的探索空间。然而在活跃的课堂上,总有一些学生陷入困顿状态。班级中两极分化现象日渐严重,好的更好,差的更差了,而且两极分化现象由原来的中高段降到低段。本文针对这一现状,分析了...
新课程改革主张自主探究的学习方式,为学生提供了广阔的探索空间。然而在活跃的课堂上,总有一些学生陷入困顿状态。班级中两极分化现象日渐严重,好的更好,差的更差了,而且两极分化现象由原来的中高段降到低段。本文针对这一现状,分析了造成学生两极分化的原因,探讨了如何减少两极分化情况出现的对策,希望能够有效提升小学数学教学效率。
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关键词
小学数学
两极分化
原因
对策
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职称材料
神奇的“蝴蝶拍”
4
作者
林美聪
《河南教育(基教版)(上)》
2021年第12期34-35,共2页
我带毕业班,考试比较多。班里的学生在几次考试后心态浮躁起来,学习状态越来越不佳。我知道大家的压力比较大,就想起观摩过的晋江市季延中学李云珍老师的心理辅导课,决定在班会课上实践一下。班会时,我首先介绍了心理学中的耶克斯—多...
我带毕业班,考试比较多。班里的学生在几次考试后心态浮躁起来,学习状态越来越不佳。我知道大家的压力比较大,就想起观摩过的晋江市季延中学李云珍老师的心理辅导课,决定在班会课上实践一下。班会时,我首先介绍了心理学中的耶克斯—多德森定律,并以图片展示压力强度和学习效率的关系——二者呈“倒U型曲线”:在压力小的情况下,人没有紧张感,不能发挥最佳水平;当压力增大、人开始紧张时,学习效率开始提高;但在达到一个最佳水平后,随着压力的继续加大,学习效率开始直线下降,等到压力超过一定限度,人就会变得惊慌失措,连简单的任务都不能完成。
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关键词
班会课
心理辅导课
毕业班
压力强度
紧张感
最佳水平
学习效率
倒U型曲线
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职称材料
最刺激的作业
5
作者
范泽希
林美聪(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2020年第7期58-59,共2页
"唉,我太难了。"因为做作业时偷偷溜出去玩,我被妈妈罚写10页生字!禁不住我的苦苦哀求,妈妈看了看厨房的大蒜,临时改变了主意——将"写10页生字"改为"剥一碗蒜"。我暗暗高兴,没等妈妈下达指令,便拿起一...
"唉,我太难了。"因为做作业时偷偷溜出去玩,我被妈妈罚写10页生字!禁不住我的苦苦哀求,妈妈看了看厨房的大蒜,临时改变了主意——将"写10页生字"改为"剥一碗蒜"。我暗暗高兴,没等妈妈下达指令,便拿起一头大蒜剥起来。可没承想,我的噩梦才刚刚开始!
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关键词
苦苦哀求
生字
大蒜
主意
妈妈
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职称材料
一次遗憾,一次成长
6
作者
林美聪
《中小学心理健康教育》
2019年第26期79-80,共2页
那天下午,我像往常一样悠闲地坐在咨询室的会客厅,等候下一位预约的来访者。当天的来访者,是一个六年级的小女孩,长得不高,却有点高傲,给人步步紧逼之感。这不,刚进门时我和她打招呼,小女孩都不拿正眼瞧我一下,便拉着爸爸的手进门坐下,...
那天下午,我像往常一样悠闲地坐在咨询室的会客厅,等候下一位预约的来访者。当天的来访者,是一个六年级的小女孩,长得不高,却有点高傲,给人步步紧逼之感。这不,刚进门时我和她打招呼,小女孩都不拿正眼瞧我一下,便拉着爸爸的手进门坐下,妈妈则随后进来入座。我坐下后,一边冲泡茶叶,一边观察她:她坐在三人中间,却和爸爸的座位紧靠着,身子挨着爸爸。
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关键词
心理咨询
小学生
成长
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职称材料
天朗气清并不难
7
作者
林美聪
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第2期33-33,共1页
那天放学,我一打开微信,竟发现班级的微信群有上百条未读信息,我的第一反应是"出事了"。果不其然,当我点开微信群,小涛家长与小杰家长争论的信息立刻映人眼帘。为了解实情,我尝试着介入:"请两位家长停止讨论,有什么问题...
那天放学,我一打开微信,竟发现班级的微信群有上百条未读信息,我的第一反应是"出事了"。果不其然,当我点开微信群,小涛家长与小杰家长争论的信息立刻映人眼帘。为了解实情,我尝试着介入:"请两位家长停止讨论,有什么问题我们先私下商量,本群只发布与学习相关的信息。"可两位家长丝毫没有停止的意思。
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关键词
微信
班级
家长
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职称材料
最“八卦”的老师
8
作者
林美聪
《中小学心理健康教育》
2019年第13期66-66,共1页
有这么一位老师——专门接收学生的忧愁与苦恼,专门收集学生的隐私和秘密。在这座美丽的校园里,这位全校最“八卦”的老师还得二十四小时上线。他不是校长,不是班主任,也不是学校后勤老师,他只是学校最不起眼的一个学科教师——心理教师。
关键词
青春期
无条件关注
心理老师
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职称材料
我们这个班
9
作者
林美聪
《新班主任》
2020年第1期51-51,共1页
本学期,我接手了这样一个新班——由原来的一班和部分二班学生合并而成。因此,在开学初我就遇到诸多的班级管理问题。那天上午的大课间,已经连续上完两节课的我坐在办公桌前,正拿起水杯准备喝口热茶时,班上的女生小郑突然跑到我面前“...
本学期,我接手了这样一个新班——由原来的一班和部分二班学生合并而成。因此,在开学初我就遇到诸多的班级管理问题。那天上午的大课间,已经连续上完两节课的我坐在办公桌前,正拿起水杯准备喝口热茶时,班上的女生小郑突然跑到我面前“投诉”:“林老师,班长处处排斥我们原来二班的同学。班长说原来一班的同学都能服从管理,就算老师不在教室,班级的秩序也能有条不紊,可自从二班的同学加入,班级就变得一团糟……”
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关键词
班级管理
大课间
老师
水杯
开学初
有条不紊
办公桌
班长
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职称材料
不当“网红”也可以“圈粉”
10
作者
林美聪
《新班主任》
2020年第2期23-23,共1页
当今社会,“网红”正十分迅猛地渗入我们的生活。这种依靠自身的某种特质在网络中被关注进而走红的群体,对缺乏自制力,价值取向尚未成型的小学生会或多或少造成错误的引导。所以,教师一旦发现班级里出现这类“小火苗”,要及时扑灭、防...
当今社会,“网红”正十分迅猛地渗入我们的生活。这种依靠自身的某种特质在网络中被关注进而走红的群体,对缺乏自制力,价值取向尚未成型的小学生会或多或少造成错误的引导。所以,教师一旦发现班级里出现这类“小火苗”,要及时扑灭、防微杜渐!最近,数学老师无意间发现班里有几个女生玩抖音,尤其是小晏,玩得比大人都专业。她向我告知此事时,我大吃一惊,立即找学生家长一探究竟。
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关键词
数学老师
小学生
自制力
网红
学生家长
价值取向
防微杜渐
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职称材料
劳动,也可以跟风
11
作者
林美聪
《新班主任》
2020年第4期39-39,共1页
新班级第一次大扫除,我就遇到了一个令人头疼的学生——小俊。我安排男生提水,他说:“老师,我力气小提不动。”我组织大家清洗桌椅,他又说:“老师,我刚才已经提水了,能不能叫别人洗。”不仅如此,连平时值日,他也经常找借口推脱。对此,...
新班级第一次大扫除,我就遇到了一个令人头疼的学生——小俊。我安排男生提水,他说:“老师,我力气小提不动。”我组织大家清洗桌椅,他又说:“老师,我刚才已经提水了,能不能叫别人洗。”不仅如此,连平时值日,他也经常找借口推脱。对此,我苦口婆心劝过,也曾经晓之以理,但都收效甚微。
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关键词
提水
晓之以理
新班级
老师
值日
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职称材料
好习惯,从不会迟到
12
作者
林美聪
《教师博览(中旬刊)》
2021年第12期17-18,共2页
刚接手一个大班级时,最令人头疼的问题不是学生人数太多、要批改的作业太多,而是每天都有几个学生上学迟到。因为迟到,他们不能及时完成自己的值日任务;因为迟到,他们不能按时上交作业……为此,我和搭班的数学老师经常在一起商议,如何...
刚接手一个大班级时,最令人头疼的问题不是学生人数太多、要批改的作业太多,而是每天都有几个学生上学迟到。因为迟到,他们不能及时完成自己的值日任务;因为迟到,他们不能按时上交作业……为此,我和搭班的数学老师经常在一起商议,如何杜绝学生“迟到”的现象,并采取了一些措施。比如,安排小组长进行监督,登记迟到学生的姓名;惩罚上学迟到的学生下午拖地、倒垃圾等。
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关键词
数学老师
小组长
批改
迟到
大班级
原文传递
让每一个理想都能掷地有声
13
作者
林美聪
《中小学班主任》
2020年第3期65-66,共2页
最近,我总能通过邮箱或者微信等方式收到小谢的喜讯——要么哪篇文章被某某报刊选用,要么哪篇作品又在某某大赛中获奖……但很少人知道,这个如今正在一步步接近自己理想的小有名气的写作达人,曾经也迷茫过。她是一个长着一米六几的大高...
最近,我总能通过邮箱或者微信等方式收到小谢的喜讯——要么哪篇文章被某某报刊选用,要么哪篇作品又在某某大赛中获奖……但很少人知道,这个如今正在一步步接近自己理想的小有名气的写作达人,曾经也迷茫过。她是一个长着一米六几的大高个女生,但她的自信与身高却不成正比。还记得六年级上学期的某一天,小谢的妈妈突然找到我并向我求助:小谢最近性情大变,脾气暴躁、蛮不讲理,尤其是每天晚上对着自己的衣服试了又摔、摔了又试,试完后还大哭一场,谁劝也没用…….
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关键词
微信
脾气暴躁
理想
迷茫
原文传递
自信的花绽放了
14
作者
林美聪
《班主任》
2020年第9期34-35,共2页
最近,我总能通过邮箱或微信等方式收到小谢的喜讯一一要么哪篇文章被某某报刊选用,要么哪篇作品又在某某大赛中获奖……其实,这个如今正在一步步接近自己理想的小有名气的写作达人,曾经也迷茫过。小谢是一个高个女生,但她的自信与身高...
最近,我总能通过邮箱或微信等方式收到小谢的喜讯一一要么哪篇文章被某某报刊选用,要么哪篇作品又在某某大赛中获奖……其实,这个如今正在一步步接近自己理想的小有名气的写作达人,曾经也迷茫过。小谢是一个高个女生,但她的自信与身高却不成正比。记得六年级上学期的一天,小谢妈妈突然向我求助:小谢最近性情大变,脾气暴躁、蛮不讲理,尤其是每天晚上对着自己的衣服试了又摔,摔了又试,试完后还大哭一场,谁劝也没有用……
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关键词
微信
自信
脾气暴躁
迷茫
原文传递
夏日好时光
15
作者
徐浩天
刘浩泽
+1 位作者
王锦浩
刘菁雯
《小猕猴(学习画刊)》
2020年第14期44-45,共2页
我想要发明一台消夏凝胶弹机,它的外表和立柜式空调差不多,但是它们的功能却有着天壤之别。当我们往机器中加满专用凝胶,启动按钮ON,机器立即飞速转动,三十秒不到机器就停止了。这时你只要轻轻按下SPRAY键,一粒粒晶莹剔透的凝胶弹就会...
我想要发明一台消夏凝胶弹机,它的外表和立柜式空调差不多,但是它们的功能却有着天壤之别。当我们往机器中加满专用凝胶,启动按钮ON,机器立即飞速转动,三十秒不到机器就停止了。这时你只要轻轻按下SPRAY键,一粒粒晶莹剔透的凝胶弹就会从四面八方向你飞来,像一支支离弦的箭。不过,你别害怕,它们可不会伤到你,碰到你的衣服后,它们会牢牢地粘在上面。你会突然感到有一丝丝凉意袭来,原来是那些凝胶弹变成了凝胶包裹在衣服表面,隔绝了炎炎夏日里的热气。
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关键词
柜式空调
启动按钮
四面八方
凝胶
衣服
原文传递
劳动,也可以跟风
16
作者
林美聪
《教师博览(中旬刊)》
2020年第10期14-15,共2页
那学期第一次大扫除,我就遇到一个令人头疼的学生——小俊。当我安排男生提水时,他说“老师,我力气小提不动”;当我组织大家清洗桌椅时,他又说“老师,我刚才已经提水了,能不能叫别人洗”……不仅如此,平时值日时,他也以百般借口推脱,或...
那学期第一次大扫除,我就遇到一个令人头疼的学生——小俊。当我安排男生提水时,他说“老师,我力气小提不动”;当我组织大家清洗桌椅时,他又说“老师,我刚才已经提水了,能不能叫别人洗”……不仅如此,平时值日时,他也以百般借口推脱,或表现出万般无奈的模样,懒懒散散,漫不经心。
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关键词
提水
老师
值日
原文传递
简单的幸福
17
作者
王锦浩
《小猕猴(学习画刊)》
2020年第22期1-1,共1页
什么是幸福?我去问妈妈,妈妈回答:"我看到你健康成长,就很幸福。"我去问爸爸,爸爸回答:"我上班赚得工资,让家里的生活变好,就很幸福。"听完,我心想:幸福怎么会这么简单呢?周末,我们一家人去海边吃烧烤。时值中午,...
什么是幸福?我去问妈妈,妈妈回答:"我看到你健康成长,就很幸福。"我去问爸爸,爸爸回答:"我上班赚得工资,让家里的生活变好,就很幸福。"听完,我心想:幸福怎么会这么简单呢?周末,我们一家人去海边吃烧烤。时值中午,烈日当空,爸爸在烤炉边热得满头大汗,我心疼得在旁边为爸爸打扇,哪知一阵调皮的海风迎面吹来,裹挟着烧烤的浓烟呛得我直咳嗽。爸爸笑着对我说:"真是一个傻孩子,不用给爸爸打扇,赶紧走到一边去,不要被熏到。"那一刻,我忽然感觉自己挺幸福的。
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关键词
健康成长
烧烤
幸福
原文传递
开学那些事儿
18
作者
吴姚玺
朱健艳(指导)
+3 位作者
车铃
林美聪(指导)
田景博
范泽希
《少年科普世界》
2020年第9期38-39,共2页
开学啦!最近,火太阳小镇的居民可谓是几家欢喜几家愁,这究竟是为什么呢?看看他们的开学经历你就懂了!
关键词
居民
太阳
经历
原文传递
题名
小学数学教学中创设有效问题情境的策略
被引量:
4
1
作者
林培杉
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《学周刊》
2019年第19期47-47,共1页
文摘
在小学数学教学中,需要通过更加直观的方式展开教学,将学生引入到课堂学习中。问题情境作为一种开放式的教学模式,给学生提供了自主学习和探究思考的空间,值得在数学教学中进行应用。
关键词
小学数学
问题情境
创设
教学策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学生音乐学习动机与音乐学业情绪的关系研究
2
作者
林和静
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《北方音乐》
2020年第12期180-181,共2页
文摘
学习动机是指激发、维持和调节学生进行学习活动,并引导学习活动朝向一定学习目标的内在动力,是学生自发产生的学习动力,是对学习的一种需要.音乐学习动机即是指学生引起和维持学习音乐的行为,并期望达到一定的音乐素养水平的动力倾向.学业情绪是指学生在学习的过程中以学习需要为中介的学生对客观事物和对象的态度和体验.小学阶段的音乐教育主要以培养小学生对音乐的兴趣为目的,音乐学习动机和音乐学业情绪对音乐的学习是非常重要的,音乐学习动机和音乐学业情绪之间的关系也是密不可分的.本文就小学生的音乐学习动机和音乐学业情绪之间的关系展开探讨.
关键词
音乐学习动机
音乐学业情绪
小学生
关系
分类号
J631.3 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
小学数学“两极分化”的原因与应对策略研究
3
作者
张晨成
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《小学时代》
2020年第10期55-55,58,共2页
文摘
新课程改革主张自主探究的学习方式,为学生提供了广阔的探索空间。然而在活跃的课堂上,总有一些学生陷入困顿状态。班级中两极分化现象日渐严重,好的更好,差的更差了,而且两极分化现象由原来的中高段降到低段。本文针对这一现状,分析了造成学生两极分化的原因,探讨了如何减少两极分化情况出现的对策,希望能够有效提升小学数学教学效率。
关键词
小学数学
两极分化
原因
对策
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
神奇的“蝴蝶拍”
4
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2021年第12期34-35,共2页
文摘
我带毕业班,考试比较多。班里的学生在几次考试后心态浮躁起来,学习状态越来越不佳。我知道大家的压力比较大,就想起观摩过的晋江市季延中学李云珍老师的心理辅导课,决定在班会课上实践一下。班会时,我首先介绍了心理学中的耶克斯—多德森定律,并以图片展示压力强度和学习效率的关系——二者呈“倒U型曲线”:在压力小的情况下,人没有紧张感,不能发挥最佳水平;当压力增大、人开始紧张时,学习效率开始提高;但在达到一个最佳水平后,随着压力的继续加大,学习效率开始直线下降,等到压力超过一定限度,人就会变得惊慌失措,连简单的任务都不能完成。
关键词
班会课
心理辅导课
毕业班
压力强度
紧张感
最佳水平
学习效率
倒U型曲线
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
最刺激的作业
5
作者
范泽希
林美聪(指导)
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
不详
出处
《作文(5-6年级适用)》
2020年第7期58-59,共2页
文摘
"唉,我太难了。"因为做作业时偷偷溜出去玩,我被妈妈罚写10页生字!禁不住我的苦苦哀求,妈妈看了看厨房的大蒜,临时改变了主意——将"写10页生字"改为"剥一碗蒜"。我暗暗高兴,没等妈妈下达指令,便拿起一头大蒜剥起来。可没承想,我的噩梦才刚刚开始!
关键词
苦苦哀求
生字
大蒜
主意
妈妈
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
一次遗憾,一次成长
6
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第26期79-80,共2页
文摘
那天下午,我像往常一样悠闲地坐在咨询室的会客厅,等候下一位预约的来访者。当天的来访者,是一个六年级的小女孩,长得不高,却有点高傲,给人步步紧逼之感。这不,刚进门时我和她打招呼,小女孩都不拿正眼瞧我一下,便拉着爸爸的手进门坐下,妈妈则随后进来入座。我坐下后,一边冲泡茶叶,一边观察她:她坐在三人中间,却和爸爸的座位紧靠着,身子挨着爸爸。
关键词
心理咨询
小学生
成长
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
天朗气清并不难
7
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2020年第2期33-33,共1页
文摘
那天放学,我一打开微信,竟发现班级的微信群有上百条未读信息,我的第一反应是"出事了"。果不其然,当我点开微信群,小涛家长与小杰家长争论的信息立刻映人眼帘。为了解实情,我尝试着介入:"请两位家长停止讨论,有什么问题我们先私下商量,本群只发布与学习相关的信息。"可两位家长丝毫没有停止的意思。
关键词
微信
班级
家长
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
最“八卦”的老师
8
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《中小学心理健康教育》
2019年第13期66-66,共1页
文摘
有这么一位老师——专门接收学生的忧愁与苦恼,专门收集学生的隐私和秘密。在这座美丽的校园里,这位全校最“八卦”的老师还得二十四小时上线。他不是校长,不是班主任,也不是学校后勤老师,他只是学校最不起眼的一个学科教师——心理教师。
关键词
青春期
无条件关注
心理老师
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
我们这个班
9
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《新班主任》
2020年第1期51-51,共1页
文摘
本学期,我接手了这样一个新班——由原来的一班和部分二班学生合并而成。因此,在开学初我就遇到诸多的班级管理问题。那天上午的大课间,已经连续上完两节课的我坐在办公桌前,正拿起水杯准备喝口热茶时,班上的女生小郑突然跑到我面前“投诉”:“林老师,班长处处排斥我们原来二班的同学。班长说原来一班的同学都能服从管理,就算老师不在教室,班级的秩序也能有条不紊,可自从二班的同学加入,班级就变得一团糟……”
关键词
班级管理
大课间
老师
水杯
开学初
有条不紊
办公桌
班长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
不当“网红”也可以“圈粉”
10
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《新班主任》
2020年第2期23-23,共1页
文摘
当今社会,“网红”正十分迅猛地渗入我们的生活。这种依靠自身的某种特质在网络中被关注进而走红的群体,对缺乏自制力,价值取向尚未成型的小学生会或多或少造成错误的引导。所以,教师一旦发现班级里出现这类“小火苗”,要及时扑灭、防微杜渐!最近,数学老师无意间发现班里有几个女生玩抖音,尤其是小晏,玩得比大人都专业。她向我告知此事时,我大吃一惊,立即找学生家长一探究竟。
关键词
数学老师
小学生
自制力
网红
学生家长
价值取向
防微杜渐
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
劳动,也可以跟风
11
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《新班主任》
2020年第4期39-39,共1页
文摘
新班级第一次大扫除,我就遇到了一个令人头疼的学生——小俊。我安排男生提水,他说:“老师,我力气小提不动。”我组织大家清洗桌椅,他又说:“老师,我刚才已经提水了,能不能叫别人洗。”不仅如此,连平时值日,他也经常找借口推脱。对此,我苦口婆心劝过,也曾经晓之以理,但都收效甚微。
关键词
提水
晓之以理
新班级
老师
值日
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
好习惯,从不会迟到
12
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2021年第12期17-18,共2页
文摘
刚接手一个大班级时,最令人头疼的问题不是学生人数太多、要批改的作业太多,而是每天都有几个学生上学迟到。因为迟到,他们不能及时完成自己的值日任务;因为迟到,他们不能按时上交作业……为此,我和搭班的数学老师经常在一起商议,如何杜绝学生“迟到”的现象,并采取了一些措施。比如,安排小组长进行监督,登记迟到学生的姓名;惩罚上学迟到的学生下午拖地、倒垃圾等。
关键词
数学老师
小组长
批改
迟到
大班级
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让每一个理想都能掷地有声
13
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《中小学班主任》
2020年第3期65-66,共2页
文摘
最近,我总能通过邮箱或者微信等方式收到小谢的喜讯——要么哪篇文章被某某报刊选用,要么哪篇作品又在某某大赛中获奖……但很少人知道,这个如今正在一步步接近自己理想的小有名气的写作达人,曾经也迷茫过。她是一个长着一米六几的大高个女生,但她的自信与身高却不成正比。还记得六年级上学期的某一天,小谢的妈妈突然找到我并向我求助:小谢最近性情大变,脾气暴躁、蛮不讲理,尤其是每天晚上对着自己的衣服试了又摔、摔了又试,试完后还大哭一场,谁劝也没用…….
关键词
微信
脾气暴躁
理想
迷茫
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
自信的花绽放了
14
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《班主任》
2020年第9期34-35,共2页
文摘
最近,我总能通过邮箱或微信等方式收到小谢的喜讯一一要么哪篇文章被某某报刊选用,要么哪篇作品又在某某大赛中获奖……其实,这个如今正在一步步接近自己理想的小有名气的写作达人,曾经也迷茫过。小谢是一个高个女生,但她的自信与身高却不成正比。记得六年级上学期的一天,小谢妈妈突然向我求助:小谢最近性情大变,脾气暴躁、蛮不讲理,尤其是每天晚上对着自己的衣服试了又摔,摔了又试,试完后还大哭一场,谁劝也没有用……
关键词
微信
自信
脾气暴躁
迷茫
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
夏日好时光
15
作者
徐浩天
刘浩泽
王锦浩
刘菁雯
机构
江苏省苏州市第二实验
小学
江西省南昌市育新学校红谷滩分校
福建省晋江市英林镇西塔小学
江西省九江市湖滨
小学
出处
《小猕猴(学习画刊)》
2020年第14期44-45,共2页
文摘
我想要发明一台消夏凝胶弹机,它的外表和立柜式空调差不多,但是它们的功能却有着天壤之别。当我们往机器中加满专用凝胶,启动按钮ON,机器立即飞速转动,三十秒不到机器就停止了。这时你只要轻轻按下SPRAY键,一粒粒晶莹剔透的凝胶弹就会从四面八方向你飞来,像一支支离弦的箭。不过,你别害怕,它们可不会伤到你,碰到你的衣服后,它们会牢牢地粘在上面。你会突然感到有一丝丝凉意袭来,原来是那些凝胶弹变成了凝胶包裹在衣服表面,隔绝了炎炎夏日里的热气。
关键词
柜式空调
启动按钮
四面八方
凝胶
衣服
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
劳动,也可以跟风
16
作者
林美聪
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《教师博览(中旬刊)》
2020年第10期14-15,共2页
文摘
那学期第一次大扫除,我就遇到一个令人头疼的学生——小俊。当我安排男生提水时,他说“老师,我力气小提不动”;当我组织大家清洗桌椅时,他又说“老师,我刚才已经提水了,能不能叫别人洗”……不仅如此,平时值日时,他也以百般借口推脱,或表现出万般无奈的模样,懒懒散散,漫不经心。
关键词
提水
老师
值日
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
简单的幸福
17
作者
王锦浩
机构
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《小猕猴(学习画刊)》
2020年第22期1-1,共1页
文摘
什么是幸福?我去问妈妈,妈妈回答:"我看到你健康成长,就很幸福。"我去问爸爸,爸爸回答:"我上班赚得工资,让家里的生活变好,就很幸福。"听完,我心想:幸福怎么会这么简单呢?周末,我们一家人去海边吃烧烤。时值中午,烈日当空,爸爸在烤炉边热得满头大汗,我心疼得在旁边为爸爸打扇,哪知一阵调皮的海风迎面吹来,裹挟着烧烤的浓烟呛得我直咳嗽。爸爸笑着对我说:"真是一个傻孩子,不用给爸爸打扇,赶紧走到一边去,不要被熏到。"那一刻,我忽然感觉自己挺幸福的。
关键词
健康成长
烧烤
幸福
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
开学那些事儿
18
作者
吴姚玺
朱健艳(指导)
车铃
林美聪(指导)
田景博
范泽希
机构
上海市嘉定区实验
小学
不详
福建省晋江市英林镇西塔小学
出处
《少年科普世界》
2020年第9期38-39,共2页
文摘
开学啦!最近,火太阳小镇的居民可谓是几家欢喜几家愁,这究竟是为什么呢?看看他们的开学经历你就懂了!
关键词
居民
太阳
经历
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学数学教学中创设有效问题情境的策略
林培杉
《学周刊》
2019
4
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职称材料
2
小学生音乐学习动机与音乐学业情绪的关系研究
林和静
《北方音乐》
2020
0
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职称材料
3
小学数学“两极分化”的原因与应对策略研究
张晨成
《小学时代》
2020
0
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职称材料
4
神奇的“蝴蝶拍”
林美聪
《河南教育(基教版)(上)》
2021
0
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职称材料
5
最刺激的作业
范泽希
林美聪(指导)
《作文(5-6年级适用)》
2020
0
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职称材料
6
一次遗憾,一次成长
林美聪
《中小学心理健康教育》
2019
0
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职称材料
7
天朗气清并不难
林美聪
《河南教育(基教版)(上)》
2020
0
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职称材料
8
最“八卦”的老师
林美聪
《中小学心理健康教育》
2019
0
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职称材料
9
我们这个班
林美聪
《新班主任》
2020
0
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职称材料
10
不当“网红”也可以“圈粉”
林美聪
《新班主任》
2020
0
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职称材料
11
劳动,也可以跟风
林美聪
《新班主任》
2020
0
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职称材料
12
好习惯,从不会迟到
林美聪
《教师博览(中旬刊)》
2021
0
原文传递
13
让每一个理想都能掷地有声
林美聪
《中小学班主任》
2020
0
原文传递
14
自信的花绽放了
林美聪
《班主任》
2020
0
原文传递
15
夏日好时光
徐浩天
刘浩泽
王锦浩
刘菁雯
《小猕猴(学习画刊)》
2020
0
原文传递
16
劳动,也可以跟风
林美聪
《教师博览(中旬刊)》
2020
0
原文传递
17
简单的幸福
王锦浩
《小猕猴(学习画刊)》
2020
0
原文传递
18
开学那些事儿
吴姚玺
朱健艳(指导)
车铃
林美聪(指导)
田景博
范泽希
《少年科普世界》
2020
0
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