如何培养小学生学习数学的兴趣

从教育心理学的角度来说，兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量；兴趣是成功的前提条件，小学生对某一学科有兴趣，就会持续地、专心致志地钻研它，从而提高学习效果。

浅析小学数学教师的职业素养

在新课程改革的过程中，对小学数学教学内容进行了改编，从而对小学数学教师的教学能力也有了进一步的要求。学生在小学时期，正处于思想尚未成熟阶段，他们会受教师的影响，从而改变自己的学习态度，这就说明小学数学教师的职业素养是相当重要的。

蒲公英的旅行

春天来了,万物苏醒,草地上开满了鲜艳的花儿:大伙儿争奇斗艳,红的、黄的、白的、紫的……各种各样的花朵组成一个漂亮的大花坛。许多蝴蝶和蜜蜂闻到花的香味,不约而同地飞过来,在花丛中忙碌着。