兴趣教学在小学田径训练中的有效应用

受我国传统教育体制的影响，国内的小学田径训练中存在着诸多问题，这些问题对我国小学综合素质教育的发展造成了极大的阻碍，如何有效解决这些问题，成为当下教育工作者们急需探究的问题。

微课在小学英语教学中的应用

小学英语教学中,通过微课的利用,能有效满足学生学习需要,促进课堂活动有效开展。文章结合小学英语教学实际情况,提出有效利用微课的对策,主要包括复习与导入新课课题、突破教学重点与难点、课后复习与测试等方面。以期为小学教师在英语教学中有效利用微课提供启示与参考。

小学英语教学需对学生“宠”着点

在小学英语教学中,教师一定要揣摩学生的喜好,结合教材的具体内容,选择学生易于接受的角度切入,运用学生喜欢的学习方式进行教学。对学生“宠”一点,让学生学而不厌。本文结合课例,从贴近生活、游戏教学和学习方式的实用性三个方面进行了分析,为英语课堂教学的方式转变提供了借鉴。

情境教学在小学英语语音课堂教学中的应用

小学生初学英语,培养学生正确的英语学习方式是非常关键的,这样有利于为学生以后学习和运用英语打好扎实的基础。小学英语教师要重视英语教学,更要让学生在初期接触时就学会正确的发音,从而通过语音教学促进小学生英语整体水平的提升。因此,教师在教学的过程中,要不断思考和优化教学模式,合理高效运用情境教学法,激发学生学习英语的积极性,提升小学英语语音课堂教学水平。

巧用英语绘本 变“阅读”为“悦读”

绘本已然成为英语教学的重要资源。教学内容用'绘本'呈现,教学方式多'模态'进行;并组织学生进行绘本比赛、绘本表演,分享阅读收获,充分激发学生英语阅读学习的兴趣,提高他们英语语用的能力。