请党放心 强国有我——初中生讲述身边的中国故事(22)

传承航天精神追梦叩问苍穹“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”是航天科技工作者在载人航天事业中矢志不渝奋斗的价值凝结,是载人航天精神的生动内涵。从新中国发射第一颗人造地球卫星到神舟十五号成功着陆、神州十六号圆满完成出舱任务……中国航天开启高质量、高效率、高效益发展新征程,中国人探索太空的脚步将迈得更稳更远。新时代,我们要将视野望向科技报国的高峰。2023年8月13日—17日,在老师带领下,我和三名同学一起到海南文昌参加全国青少年航天创新大赛总决赛。

从电影悦读到经典阅读——发挥电影在语文教学中的作用

随着当今教育现代化、信息化水平的不断提高，教师对现代多媒体技术的运用也日益得心应手，电脑多媒体课件已成为重要的教学手段，在教育教学工作中发挥着越来越显著的作用。特别是在语文教学中，许多语文教师在多媒体课件中引用影视资料辅助教学，影视资料能使静态的内容动态化，复杂的内容简单化，抽象的内容形象化。将它运用到语文教学中能极大地丰富课堂教育内容，激发学生学习兴趣，促进学生对知识的理解和记忆，让学生真正学会学习，扩展学生的知识面，激发学生的想象能力，能够优化课堂结构，突破教学的重、难点，提高课堂教学效果，对提高学生的综合素质起到一定积极作用。

身份决定你的行为——NLP理解层次在教学工作中的运用

华人NLP大师李中莹说过，NLP理解层次可以应用在任何领域。那么什么是理解层次呢？我们的脑有六个不同层次去处理事情及问题，称为理解层次。李中莹老师在《重塑心灵》中阐述的NLP理解层次如下：

从学生提出的物理问题引发的思考

阐述了新课程标准下初中物理教师在教学激发学生发现问题，在教师的指导下放手让学生体验获取知识的过程，教师在为学生辅好求知的阶梯，使学生一步一步地向上攀登，还要搭建好电梯，为学生知识的升华提供通道。

小组合作学习之我见

本文通过对英语小组合作学习中出现的误区（合而不作,作而无探,探而无效）进行探讨,提出自己的解决策略。

作文源于生活

课程标准对初中生作文的要求:其一,写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。其二,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。其三,根据表达的中心,选择恰当的表达方式,合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思。以上是写作方面几条重要的目标,分别强调观察发现、真情实感和条理详略,其中,观察发现和真情实感是作文的基础和源泉,是作文技巧以外的功夫,却被千千万万的家长和部分教师所忽略,以至于作文成为无源之水,无本之木,自然无法呈现鲜活清亮和勃勃生机。

如何提高数学作业的有效性

作业是常规教学的一个重要环节,既是课堂教学的补充和延伸,也是教师获得教学信息的重要窗口,是师生活动的一个紧密结合体。它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神,帮助学生形成基本的数学思想和积累数学活动经验。如今教学改革,提倡'自主教学'、'少教多学',那究竟如何改进课堂教学,如何培养学生的思维能力来全面实施素质教育,提高教学质量,是我们目前面临的最大问题。