美丽的“错误” 可贵的资源

我们的教育教学中无处不存在着“错误”，教师的、学生的、教材的……其实“错误”也是一份资源，教师如果能学会挖掘教学中形形色色的“错误”，善于发现“错误”背后隐藏的教育价值，“错误”也会摇身一变，成为一种可贵的教学资源。