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题名精神到位和思想到位
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作者
罗上焕
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机构
福建省永安市槐南中学
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出处
《政治教育》
2000年第6期29-30,共2页
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关键词
中学
政治课教学
课堂教学
教学艺术
教学手段
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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题名任务型教学在初中英语教学中的应用
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作者
罗小华
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机构
福建省永安市槐南中学
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第5期177-177,共1页
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文摘
农村教育本来远远落后于城市地区,特别英语教 学方面在农村的应用实用性不强,除了应付考试,根本就无用 武之地。所以必须要求我们英语教师在教学中要不断改变我 们的教学方式,可以通过听说读写,提倡体验、参与、实践、合作 与交流等学习方式的任务型教学方法,全面发展学生的综合语 言应用能力。
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关键词
农村教学
英语
任务型
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名初中英语口语教学活动的策略探讨
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作者
罗琴文
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机构
福建省永安市槐南中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第15期0149-0149,共1页
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文摘
口语是英语教学中的重点教学内容,也是体现英语实践特征的主要方式。而在新课程标准中,口语教学的重要性也再一次得到了凸显。基于此,文章将从创建合作小组、运用教学情境、引入网络素材和举办训练活动等方面,对初中英语口语教学活动的优化策略进行分析和解读,从而全面提升初中生的英语口语能力和素养,构建高效的口语教学课堂。
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关键词
初中英语
口语教学
优化策略
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名“体演文化”教学法在初中英语教学中运用
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作者
罗琴文
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机构
福建省永安市槐南中学
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出处
《当代家庭教育》
2020年第3期168-169,共2页
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文摘
近年来伴随着新课程改革持续深化,也对教育发展形成极大影响,特别是对于初中英语教学产生深远影响,许多教师为了进一步提升教学质量及效率而对教学方法进行创新和优化,与此同时"体演文化"教学法也随之应运而生。本文旨在探讨初中英语教学中通过运用"体演文化"教学法的教学效果。
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关键词
“体演文化”
初中英语
教学
效果
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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