小学科学课堂巧妙激发学生民主意识的有益尝试

新课程理念要求“以人为本”，在小学科学课堂上，给学生松绑，积极创造一种宽松、和谐、民主、自由的学习氛围，激活他们的思维，使他们敢想、敢说、敢做，敢于表达自己的真实想法。这种“破规”的方式，造就了民主课堂，促进了学生学习的积极性。

让小组合作学习成为一种常态

联合国教科文组织明确提出，21世纪的学生应当“学会合作”。新的课程改革在学习方式上所体现的理念就是自主探究、实践体验和合作交流。不言而喻，在小学科学课堂进行小组合作学习，应成为一种重要的教学组织形式，换句话说，就是要让小组合作学习成为一种常态。结合多年的教学尝试，要使小组合作学习成为一种常态，可从以下四个方面入手。