加强英语教学反思,提高教学质量

教学过程是在教师的精心组织和指导下,师生互动的过程。教师只有通过自我反思来改进自己的教学实践活动,逐步完善自己的教学教法,提高自己的教学技能,从而提高教学质量。本文从教师反思自己教学活动的得失及效果等方面进行阐述。

“K”型图的应用

数学教学的课标要求：“能从较复杂的图形中分解出基本的图形，并能分析其本图形中的基本元素及其关系，利用直观来进行思考”，近几年，各地的中考试题中经常会出现．以“K”型图为基本图形的变形的题目，在平时数学教学如能抓住“K”型图的基本图形的话，学生在中考中势必能得心应手．下面介绍我在教学中对“K”型图的理解和应用．“K”型图分为两种：一线三等角型和一线三直角型，下面分情况介绍：