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“双减”政策背景下的高中化学校本课程的研究——以永春华侨中学校本课程《生产生活中的化学》为例 |
王彩芳
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《数理化解题研究》
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2022 |
0 |
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2
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情节视角下的小说教学策略——以部编版九年级语文上册《我的叔叔于勒》为例 |
余伟彬
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《教育家》
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2024 |
0 |
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3
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县域中小学体育课堂教学评价体系的构建路径 |
邱荔荔
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《天津教育》
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2024 |
0 |
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4
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地理课堂中批判性思维技能的培养 |
颜锦铭
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《教育艺术》
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2024 |
0 |
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5
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浅议翻转课堂在高中音乐鉴赏教学中的应用策略 |
林晓燕
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
0 |
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6
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层递式教学在初中作文教学中的实践 |
陈春英
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《文理导航》
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2023 |
1
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7
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“让学引思”理念下生物高效课堂构建策略——以“消化和吸收”为例 |
沈文利
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《亚太教育》
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2023 |
0 |
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8
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基于文化理解的初中美术欣赏教学策略研究 |
邱新星
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《名师在线(中英文)》
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2023 |
0 |
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9
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高中历史课堂家国情怀培养的探究 |
黄志军
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《文理导航》
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2023 |
0 |
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融合信息技术,化解圆周运动知识难点 |
郑洪均
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《中学理科园地》
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2023 |
0 |
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11
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培养历史学科核心素养,助力中考历史复习——以部编版初中历史教材为例 |
李燕娜
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《亚太教育》
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2023 |
0 |
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12
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基于新高考背景下的英语新题型“读后续写”教学模式探究 |
吕伟敬
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《中华活页文选(高中版)》
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2023 |
0 |
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13
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初中语文高效课堂的构建 |
陈巧芳
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《初中生写作(下半月)》
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2023 |
0 |
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14
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“双减”背景下初中语文作业分层设计的有效策略 |
郑明霞
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《初中生写作(下半月)》
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2023 |
0 |
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浅谈初中物理学习方法的培养 |
颜良志
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《数理化解题研究(初中版)》
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2009 |
1
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“提高数学课堂探究成效的实践与研究”课题总结报告 |
谢雅礼
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《中国数学教育(初中版)》
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2013 |
4
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高中生物学探究式教学中存在的问题及对策 |
潘素云
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《数理化解题研究》
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2020 |
1
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18
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神奇的辅助圆——构造辅助圆解决平面几何问题的基本类型 |
谢雅礼
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《中国数学教育(高中版)》
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2010 |
3
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那次物理课堂教学比赛给我的启示 |
颜良志
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《数理化解题研究(初中版)》
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2009 |
0 |
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20
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2004年中考物理模拟试题(二) |
颜良志
林一敏
周志宏
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《物理教学探讨(初三年级学研期)》
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2004 |
0 |
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