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如何让小学音乐课堂活起来
被引量:
1
1
作者
刘晓清
《文理导航》
2015年第21期97-97,共1页
一堂成功的小学音乐课须有一定的艺术美的建构。教师设计这堂课的教学计划,犹如作曲家创作一首作品;上这堂课,便是这首作品的演出;观摩这堂课,就是一次艺术美的欣赏。所以说教学观念、教学设计、教学方法是教学成败的前提。
关键词
音乐
教学
有效性
艺术
审美
下载PDF
职称材料
新理念的升华,新思路的集萃——谈如何提高小学音乐教学的有效性
2
作者
康秋梅
《文理导航》
2017年第27期74-74,共1页
在当前时期,新课改所提倡的教学理念得到了广大教师的普遍认同,学生整体素质的提高成为了广大教师教学中关注的重点所在。对于小学音乐教学而言,其也肩负着提升学生素质的重任,因此必须要切实提升教学的实效性。
关键词
小学音乐
激发兴趣
课堂教学
有效性
下载PDF
职称材料
控诉
3
作者
涂梓垟
陈金玉(指导)
《快乐语文》
2021年第1期76-76,共1页
初阳照在一个个孤零零的树桩上,鹿王站在中间,对着老虎抓来的一个偷猎者说:"下面我们召开控诉大会,请各方人士发言。""鹿大王!"猴哥哥拉着狒弟弟哭道,"您看看人类,把我们的家园给毁了,我的亲戚要么逃走,要么...
初阳照在一个个孤零零的树桩上,鹿王站在中间,对着老虎抓来的一个偷猎者说:"下面我们召开控诉大会,请各方人士发言。""鹿大王!"猴哥哥拉着狒弟弟哭道,"您看看人类,把我们的家园给毁了,我的亲戚要么逃走,要么被抓走,我的头也受了重伤。您一定要给予他们重罚。""没错!"野猪兄弟也气愤地低吼,"看看我们伤得多重!这都是人类的‘功劳’!我们的表哥也被杀害了。这辈子要是报不了仇,我们死不瞑目!"
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关键词
阳照
重罚
控诉
原文传递
我帮爸爸摘芦柑
4
作者
陈瑶
王燕琼(指导)
《快乐语文》
2021年第3期84-84,共1页
今天,我和爸爸一起去摘芦柑。到了目的地,成熟的芦柑穿着橙色的衣服,好像在对我说:“小朋友,快来摘我吧,我已经成熟啦。”
关键词
芦柑
成熟
目的地
原文传递
题名
如何让小学音乐课堂活起来
被引量:
1
1
作者
刘晓清
机构
福建省
永春县
下洋镇
曲
斗
小学
出处
《文理导航》
2015年第21期97-97,共1页
文摘
一堂成功的小学音乐课须有一定的艺术美的建构。教师设计这堂课的教学计划,犹如作曲家创作一首作品;上这堂课,便是这首作品的演出;观摩这堂课,就是一次艺术美的欣赏。所以说教学观念、教学设计、教学方法是教学成败的前提。
关键词
音乐
教学
有效性
艺术
审美
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新理念的升华,新思路的集萃——谈如何提高小学音乐教学的有效性
2
作者
康秋梅
机构
福建省
永春县
下洋镇
曲
斗
小学
出处
《文理导航》
2017年第27期74-74,共1页
文摘
在当前时期,新课改所提倡的教学理念得到了广大教师的普遍认同,学生整体素质的提高成为了广大教师教学中关注的重点所在。对于小学音乐教学而言,其也肩负着提升学生素质的重任,因此必须要切实提升教学的实效性。
关键词
小学音乐
激发兴趣
课堂教学
有效性
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
控诉
3
作者
涂梓垟
陈金玉(指导)
机构
福建省永春县曲斗小学
不详
出处
《快乐语文》
2021年第1期76-76,共1页
文摘
初阳照在一个个孤零零的树桩上,鹿王站在中间,对着老虎抓来的一个偷猎者说:"下面我们召开控诉大会,请各方人士发言。""鹿大王!"猴哥哥拉着狒弟弟哭道,"您看看人类,把我们的家园给毁了,我的亲戚要么逃走,要么被抓走,我的头也受了重伤。您一定要给予他们重罚。""没错!"野猪兄弟也气愤地低吼,"看看我们伤得多重!这都是人类的‘功劳’!我们的表哥也被杀害了。这辈子要是报不了仇,我们死不瞑目!"
关键词
阳照
重罚
控诉
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
我帮爸爸摘芦柑
4
作者
陈瑶
王燕琼(指导)
机构
福建省永春县曲斗小学
不详
出处
《快乐语文》
2021年第3期84-84,共1页
文摘
今天,我和爸爸一起去摘芦柑。到了目的地,成熟的芦柑穿着橙色的衣服,好像在对我说:“小朋友,快来摘我吧,我已经成熟啦。”
关键词
芦柑
成熟
目的地
分类号
S66 [农业科学—果树学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何让小学音乐课堂活起来
刘晓清
《文理导航》
2015
1
下载PDF
职称材料
2
新理念的升华,新思路的集萃——谈如何提高小学音乐教学的有效性
康秋梅
《文理导航》
2017
0
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职称材料
3
控诉
涂梓垟
陈金玉(指导)
《快乐语文》
2021
0
原文传递
4
我帮爸爸摘芦柑
陈瑶
王燕琼(指导)
《快乐语文》
2021
0
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