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数学课堂学生理解表达能力的培养策略
1
作者
肖阳山
《教育艺术》
2020年第12期57-57,共1页
数学是学生从小就在接触学习的一门学科,培养学生的数学理解表达能力是让当代学生学好数学的核心要素,所以培养学生的数学理解表达能力在小学时期就至关重要。作为老师的我们应当有效的去选择方法培养学生的数学理解表达能力,从而进一...
数学是学生从小就在接触学习的一门学科,培养学生的数学理解表达能力是让当代学生学好数学的核心要素,所以培养学生的数学理解表达能力在小学时期就至关重要。作为老师的我们应当有效的去选择方法培养学生的数学理解表达能力,从而进一步培养了学生的思想品质。
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关键词
小学数学
理解表达能力
核心素养
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职称材料
题名
数学课堂学生理解表达能力的培养策略
1
作者
肖阳山
机构
福建省永春县达埔中小学
出处
《教育艺术》
2020年第12期57-57,共1页
文摘
数学是学生从小就在接触学习的一门学科,培养学生的数学理解表达能力是让当代学生学好数学的核心要素,所以培养学生的数学理解表达能力在小学时期就至关重要。作为老师的我们应当有效的去选择方法培养学生的数学理解表达能力,从而进一步培养了学生的思想品质。
关键词
小学数学
理解表达能力
核心素养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
数学课堂学生理解表达能力的培养策略
肖阳山
《教育艺术》
2020
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