感情朗读的美感

《语文课程标准》对＂感情朗读＂是这样要求的：＂要让学生在朗读中通过品味语言,体会作者及作品中的情感态度,学习用恰当的语气语调朗读,表现自己对作者及其作品情感态度的理解。朗读要提倡自然,要摒弃矫情做作的腔调。＂这就告诉我们,感情朗读的美感在于：声音裹挟着意义,语言包容着和谐,文字生发着底蕴。