新形势下中职学校思想政治工作创新探讨

主要分析了新形势下中职学校思想政治工作存在的问题及其原因,并提出了中职学生思想政治教育的创新途径:第一,重视课堂生活,加强课内外思想政治教育建设;第二,加强师生现实世界联系,构建生活化的思想政治工作模式;第三,占领互联网世界的高地,拓宽思想政治工作的领域。旨在通过分析和思考,为新时期中职学校思政工作提供理论参考。

汽车维修技术特征及改善对策研究

近年来城市化的速度越来越快,便捷的交通信息技术也随之发展,因此在城市当中,随处可见的是一大批的私家车。这是由于私家车的大量膨胀发展,致使汽车的升级配置也越来越高,因此汽车的维修技术也变得越来越复杂。本文通过对汽车维修技术特征进行分析,并提出有效改善汽车维修技术的手段和方法。

“工学结合、校企合作”人才培养模式的实践与探讨

本文总结了我校多年来在实践"工学结合、校企合作"人才培养模式中的成绩和经验。同时结合我校的实际情况,在实践和探索中存在着一些阻碍"工学结合、校企合作"人才培养模式开展的困难和问题。并探讨如何解决存在这些困难和问题的对策。

“任务驱动教学法”在Excel课程教学中的实践与探索

在《Excel应用》课程中运用"任务驱动教学法",让学生在一个个典型的"任务驱动"下展开学习活动,引导学生由易到难、循序渐进地完成一系列的"任务"。通过任务驱动能激发学生的学习积极性、主动性、创造性,提高学生的学习能力、动手能力。本文介绍了"任务驱动教学法"在《Excel应用》课程教学中的实践体会。

多媒体技术在汽车专业教学上的应用

充分认识和应用多媒体技术,是加快教育现代化进程的必由之路。将多媒体技术运用于汽车专业教学,可以改善教学环境、激发学生的学习热情、调动学生主体意识,引导学生创造性地进行学习和思考,培养学生对专业学习的的兴趣和爱好,提高专业教学效果。通过对多媒体技术在汽车专业教学上的应用进行论述,阐述其优越性、应注意和解决的问题等。