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开锁
1
作者
陈婷婷
《福建基础教育研究》
2005年第Z1期82-82,共1页
我问上帝:“如何才能进入一个人的心里,成为他的朋友?”上帝微微笑着,慈祥的面容在金色光芒的包围下显得分外亲切,也令人肃然起敬。他将我带到一座房前,那锈迹斑斑的大门上挂着一把厚重的大锁,被铁锈腐蚀的表面量得凹凸不平。“是把有...
我问上帝:“如何才能进入一个人的心里,成为他的朋友?”上帝微微笑着,慈祥的面容在金色光芒的包围下显得分外亲切,也令人肃然起敬。他将我带到一座房前,那锈迹斑斑的大门上挂着一把厚重的大锁,被铁锈腐蚀的表面量得凹凸不平。“是把有年头的锁了。”我想。
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关键词
凹凸不平
上帝
开锁
腐蚀
面容
金色
锈迹
包围
大门
铁锈
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题名
开锁
1
作者
陈婷婷
机构
福建省
泉中
职业中专
学校
初三
(
出处
《福建基础教育研究》
2005年第Z1期82-82,共1页
文摘
我问上帝:“如何才能进入一个人的心里,成为他的朋友?”上帝微微笑着,慈祥的面容在金色光芒的包围下显得分外亲切,也令人肃然起敬。他将我带到一座房前,那锈迹斑斑的大门上挂着一把厚重的大锁,被铁锈腐蚀的表面量得凹凸不平。“是把有年头的锁了。”我想。
关键词
凹凸不平
上帝
开锁
腐蚀
面容
金色
锈迹
包围
大门
铁锈
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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1
开锁
陈婷婷
《福建基础教育研究》
2005
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