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对军分区、人武部干部队伍建设的建议
1
作者
向贤彪
黄建峰(图)
《政工导刊》
北大核心
2006年第2期34-35,共2页
总体素质较好、发挥作用明显。这是新调入军分区、人武部干部的主流。但是,从近年来干部教育管理情况看,还存在一些应该引起各级党委高度重视的问题。
关键词
干部队伍建设
军分区
人武部
总体素质
管理情况
干部教育
党委
下载PDF
职称材料
激发内在动力 昂扬奋斗精神——关于增强干部事业心责任感的思考
2
作者
向贤彪
郭召召(图)
《政工导刊》
北大核心
2007年第1期32-33,共2页
强烈的事业心责任感,是各级干部尤其是瓴导干部必须具备的基本政治素质,是扎实做好各项工作的前提和基础。因此,只有充分激发广大干部不断进取的内在动力,昂扬的奋斗精神,才能形成一心一意干事业,聚精会神谋发展的良好氛围,把各...
强烈的事业心责任感,是各级干部尤其是瓴导干部必须具备的基本政治素质,是扎实做好各项工作的前提和基础。因此,只有充分激发广大干部不断进取的内在动力,昂扬的奋斗精神,才能形成一心一意干事业,聚精会神谋发展的良好氛围,把各项工作落到实处。
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关键词
奋斗精神
事业心
责任感
干部
激发
政治素质
下载PDF
职称材料
荣辱观教育方法刍议
3
作者
向贤彪
张广玉(图)
《政工导刊》
北大核心
2006年第6期7-8,共2页
为了增强社会主义荣辱观教育的实效,将“八荣八耻”转化为更多人的行为规范和自觉行动,笔者在教育的方法和艺术上作了一些探讨,将其归纳为“十法”。
关键词
荣辱观
教育方法
社会主义
行为规范
下载PDF
职称材料
落实科学发展观要提高“三种能力”
4
作者
向贤彪
张冬宝(图)
李勇(图)
《政工导刊》
北大核心
2006年第11期21-21,共1页
要把科学发展观真正落实到部队建设的全领域、全过程,关键在于提高各级党委班子贯彻落实科学发展观的能力素质。
关键词
科学发展观
能力素质
部队建设
党委班子
下载PDF
职称材料
题名
对军分区、人武部干部队伍建设的建议
1
作者
向贤彪
黄建峰(图)
机构
福建省泉州军分区政委
不详
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第2期34-35,共2页
文摘
总体素质较好、发挥作用明显。这是新调入军分区、人武部干部的主流。但是,从近年来干部教育管理情况看,还存在一些应该引起各级党委高度重视的问题。
关键词
干部队伍建设
军分区
人武部
总体素质
管理情况
干部教育
党委
分类号
E251 [军事—军事理论]
E284 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
激发内在动力 昂扬奋斗精神——关于增强干部事业心责任感的思考
2
作者
向贤彪
郭召召(图)
机构
福建省泉州军分区政委
不详
出处
《政工导刊》
北大核心
2007年第1期32-33,共2页
文摘
强烈的事业心责任感,是各级干部尤其是瓴导干部必须具备的基本政治素质,是扎实做好各项工作的前提和基础。因此,只有充分激发广大干部不断进取的内在动力,昂扬的奋斗精神,才能形成一心一意干事业,聚精会神谋发展的良好氛围,把各项工作落到实处。
关键词
奋斗精神
事业心
责任感
干部
激发
政治素质
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
荣辱观教育方法刍议
3
作者
向贤彪
张广玉(图)
机构
福建省泉州军分区政委
不详
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第6期7-8,共2页
文摘
为了增强社会主义荣辱观教育的实效,将“八荣八耻”转化为更多人的行为规范和自觉行动,笔者在教育的方法和艺术上作了一些探讨,将其归纳为“十法”。
关键词
荣辱观
教育方法
社会主义
行为规范
分类号
F123.13 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
落实科学发展观要提高“三种能力”
4
作者
向贤彪
张冬宝(图)
李勇(图)
机构
福建省泉州军分区政委
不详
出处
《政工导刊》
北大核心
2006年第11期21-21,共1页
文摘
要把科学发展观真正落实到部队建设的全领域、全过程,关键在于提高各级党委班子贯彻落实科学发展观的能力素质。
关键词
科学发展观
能力素质
部队建设
党委班子
分类号
E261 [军事—军事理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
对军分区、人武部干部队伍建设的建议
向贤彪
黄建峰(图)
《政工导刊》
北大核心
2006
0
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职称材料
2
激发内在动力 昂扬奋斗精神——关于增强干部事业心责任感的思考
向贤彪
郭召召(图)
《政工导刊》
北大核心
2007
0
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职称材料
3
荣辱观教育方法刍议
向贤彪
张广玉(图)
《政工导刊》
北大核心
2006
0
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职称材料
4
落实科学发展观要提高“三种能力”
向贤彪
张冬宝(图)
李勇(图)
《政工导刊》
北大核心
2006
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职称材料
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