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初中历史单元复习指导——以《中国历史》七年级上册第二单元为例
1
作者
李莲
《中学政史地(初中适用)》
2023年第11期75-80,共6页
初中历史是学生在初中学习阶段不可忽略的一门基础学科,其社会学科的性质,不仅有助于学生形成正确的价值观,也能够帮助学生在学习过程中培养人文素养。在初中历史单元复习过程中,我们要根据初中历史课程标准的相关要求,融入合适的初中...
初中历史是学生在初中学习阶段不可忽略的一门基础学科,其社会学科的性质,不仅有助于学生形成正确的价值观,也能够帮助学生在学习过程中培养人文素养。在初中历史单元复习过程中,我们要根据初中历史课程标准的相关要求,融入合适的初中历史单元复习方法,对教科书中的单元内容进行有效梳理,明确历史单元的知识范围和重要的历史史实,准确地概括和确定初中历史复习过程中的一些关键问题以及解决方法,培养历史学科核心素养,从而实现单元复习的学习目标。
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关键词
初中历史
单元复习
社会学科
历史学科核心素养
历史史实
《中国历史》
初中学习
单元内容
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职称材料
题名
初中历史单元复习指导——以《中国历史》七年级上册第二单元为例
1
作者
李莲
机构
福建省泉州南安市蓝园中学
出处
《中学政史地(初中适用)》
2023年第11期75-80,共6页
文摘
初中历史是学生在初中学习阶段不可忽略的一门基础学科,其社会学科的性质,不仅有助于学生形成正确的价值观,也能够帮助学生在学习过程中培养人文素养。在初中历史单元复习过程中,我们要根据初中历史课程标准的相关要求,融入合适的初中历史单元复习方法,对教科书中的单元内容进行有效梳理,明确历史单元的知识范围和重要的历史史实,准确地概括和确定初中历史复习过程中的一些关键问题以及解决方法,培养历史学科核心素养,从而实现单元复习的学习目标。
关键词
初中历史
单元复习
社会学科
历史学科核心素养
历史史实
《中国历史》
初中学习
单元内容
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中历史单元复习指导——以《中国历史》七年级上册第二单元为例
李莲
《中学政史地(初中适用)》
2023
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