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聚焦初中道德与法治学科核心素养的教学策略与方法
1
作者
蔡艳纯
《读与写(下旬)》
2021年第3期18-18,112,共2页
培养学生的核心素养是初中道德与法治学科教学的重要任务。教师需要创新教学方式,采用科学有效的教学策略来提高教学实效,培养学生的综合素质,把核心素养真正落到实处。
关键词
道德与法治
核心素养
教学策略与方法
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职称材料
题名
聚焦初中道德与法治学科核心素养的教学策略与方法
1
作者
蔡艳纯
机构
福建省泉州市七中金山校区
出处
《读与写(下旬)》
2021年第3期18-18,112,共2页
文摘
培养学生的核心素养是初中道德与法治学科教学的重要任务。教师需要创新教学方式,采用科学有效的教学策略来提高教学实效,培养学生的综合素质,把核心素养真正落到实处。
关键词
道德与法治
核心素养
教学策略与方法
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
聚焦初中道德与法治学科核心素养的教学策略与方法
蔡艳纯
《读与写(下旬)》
2021
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