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让批判性思维飞扬在初中语文阅读教学中
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作者 郭弘钿 《中华少年》 2015年第20期50-50,共1页
作为重要的义务教育学科,初中语文蕴含着海量的信息量,这些信息量通常具有很强的随意性和主观性,因此,在初中语文阅读学习中,学生必须拥有良好的批判性思维,这对培养学生的创新意识和创新能力是至关重要的。本文将对让批判性思维飞扬在... 作为重要的义务教育学科,初中语文蕴含着海量的信息量,这些信息量通常具有很强的随意性和主观性,因此,在初中语文阅读学习中,学生必须拥有良好的批判性思维,这对培养学生的创新意识和创新能力是至关重要的。本文将对让批判性思维飞扬在初中语文阅读教学中进行研究分析,以期给相关研究者以有益借鉴。 展开更多
关键词 批判性思维 初中语文 阅读教学
原文传递
微课与初中语文教学整合研究
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作者 陈显赫 《中华少年》 2015年第20期55-55,共1页
随着教育教学改革的不断深入,多元化的教育教学方式获得了前所未有的发展。微课就是这样一种教育方式,通过应用现代网络技术和多媒体技术,微课对教育教学的现代模式进行了大胆的革新。当前微课已存在很多中学院校的教学实践中,以求利用... 随着教育教学改革的不断深入,多元化的教育教学方式获得了前所未有的发展。微课就是这样一种教育方式,通过应用现代网络技术和多媒体技术,微课对教育教学的现代模式进行了大胆的革新。当前微课已存在很多中学院校的教学实践中,以求利用微课对初中语文教学的欠缺之处进行发展和完善。本文将对微课与初中语文教学整合进行研究分析,旨在给相关研究者以有益借鉴。 展开更多
关键词 微课 初中语文 语文教学
原文传递
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