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浅谈低年级的习作指导
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作者 黄天斗 《读与写(上旬)》 2021年第7期176-176,共1页
在小学阶段,语文是一门基础学科,是学生学习有效学习其他学科的关键。教学离不开听、说、读、写,早期开发学生智力、提高写作能力是“注音识字,提前读写”的指导思想。
关键词 小学语文 一句话 一段话 看图写话
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