实施课堂教学生活化走出初中语文教学困境

众所周知,知识来源于生活、亦作用于生活,学生学习的各个学科知识均与生活有着千丝万缕的联系,对于语文学科来说,同样不例外。而想要拉近课堂教学与生活的距离并带给学生更新奇的体验,就有必要在课堂中实施生活化教学,从而降低学生理解难度、突围语文教学困境。基于此,本文针对“实施课堂教学生活化走出初中语文教学困境”主题展开深入探究,提出教学策略,以供参考与借鉴。

网络时代背景下班主任德育工作存在的问题与措施分析

在新课程改革环境下,网络时代班主任德育工作面临着诸多的问题,教师只注重于学生的学习成绩,而忽略了学生的素质教育与思想教育。本文笔者主要阐述了网络时代班主任德育工作面临的问题,并提出了部分有针对性的对策,希望能为相关人士提供借鉴。

浅谈初中数学学习方式的转变

"自主、合作、探究"是新课程标准,向我们教育工作者倡导的一种适合时代要求的新的学习方式。新一轮基础教育改革的一个重要目标,就是要改变课程实施过程中老师讲、学生被动学的现象,倡导学生积极参与、主动探究、合作交流,培养学生发现和处理问题的能力。