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呼唤教育情怀
1
作者
廖伏树
《新课程评论》
2017年第7期52-54,共3页
一年前,我在履新的第六天,陪康涛市长到南安市英都镇“青少年活动中心”调研。天气酷热,一行人大多汗流浃背,而我内心竟掠过一阵阵清新凉爽之风。细细想来,应是缘于切身感受到“百万大手牵小手”关爱活动的实效,
关键词
青少年活动中心
教育
南安市
原文传递
我的大学恩师
2
作者
廖伏树
《新课程评论》
2017年第9期114-118,共5页
大学是人生的重要驿站,许多人的情感底色、思维方式、审美情趣,乃至世界观人生观价值观的形成,都离不开大学的教化和滋养。我从福建师范大学毕业快30年了。30年生活之路,消蚀了多少生命往事。
关键词
福建师范大学
思维方式
审美情趣
人生观
价值观
世界观
毕业
原文传递
题名
呼唤教育情怀
1
作者
廖伏树
机构
福建省泉州市委教育工委
泉州市
教育
局
出处
《新课程评论》
2017年第7期52-54,共3页
文摘
一年前,我在履新的第六天,陪康涛市长到南安市英都镇“青少年活动中心”调研。天气酷热,一行人大多汗流浃背,而我内心竟掠过一阵阵清新凉爽之风。细细想来,应是缘于切身感受到“百万大手牵小手”关爱活动的实效,
关键词
青少年活动中心
教育
南安市
分类号
TU244.9 [建筑科学—建筑设计及理论]
原文传递
题名
我的大学恩师
2
作者
廖伏树
机构
福建省泉州市委教育工委
泉州市
教育
局
出处
《新课程评论》
2017年第9期114-118,共5页
文摘
大学是人生的重要驿站,许多人的情感底色、思维方式、审美情趣,乃至世界观人生观价值观的形成,都离不开大学的教化和滋养。我从福建师范大学毕业快30年了。30年生活之路,消蚀了多少生命往事。
关键词
福建师范大学
思维方式
审美情趣
人生观
价值观
世界观
毕业
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
呼唤教育情怀
廖伏树
《新课程评论》
2017
0
原文传递
2
我的大学恩师
廖伏树
《新课程评论》
2017
0
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