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浅谈中职体育发展现状与对策
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作者 龚自生 《广西教育》 2012年第31期172-173,共2页
以安溪县为例,通过调查分析,指出中职学校体育发展现状,提出相应的对策。
关键词 中职 体育 现状 对策
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以学生为本,以音乐为本——中职学前教育声乐教学探讨
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作者 刘锦香 《东西南北(教育)》 2020年第4期263-263,共1页
新课程的实施,广大教师依据音乐课程的新理念,不断探索、实践,创新教学方法,让学前教育声乐教学课变的“活”了起来。但是,一些新的问题、新矛盾也在教学实践中凸显出来。我们要树立“以学生为本”“以音乐为本”的核心思想,合理设计自... 新课程的实施,广大教师依据音乐课程的新理念,不断探索、实践,创新教学方法,让学前教育声乐教学课变的“活”了起来。但是,一些新的问题、新矛盾也在教学实践中凸显出来。我们要树立“以学生为本”“以音乐为本”的核心思想,合理设计自己的教学过程,注重实效,避免走秀。 展开更多
关键词 学前教育 声乐教学 教学 探讨
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浅谈如何提高中职学生的语文素养
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作者 陈伟群 《当代教研论丛》 2018年第7期11-11,14,共2页
中职学生急需通过听、说、读、写四个方面提高自身的语文素养,以形成正确的人生观、世界观、价值观和健全健康的人格。中职语文教师应重视对学生语文素养的培育,使学生能充分了解语文学科的博大精深和丰富多彩,这对学生的未来,对学校育... 中职学生急需通过听、说、读、写四个方面提高自身的语文素养,以形成正确的人生观、世界观、价值观和健全健康的人格。中职语文教师应重视对学生语文素养的培育,使学生能充分了解语文学科的博大精深和丰富多彩,这对学生的未来,对学校育人目标的实现都是至关重要的。 展开更多
关键词 中职 学生 语文素养 培育
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新课标下的高中英语教学观
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作者 郭培忠 《才智》 2009年第23期128-129,共2页
学生把学外语当作单纯"读、记、背"的苦差事,收效不佳。在新课标下怎样走出这一困惑。使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习,尽快适应高中英语学习的特点与方法,掌握高中英语学习规律,使教师乐意教,学生轻松地学。
关键词 分析原因 转变观念 正确的教材观 评价观 学生观
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