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题名农村小学体育教育的不足和应对措施
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作者
谢宝玲
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机构
福建省泉州市安溪县尚卿中心小学
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出处
《当代体育》
2021年第36期53-53,共1页
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文摘
为了进一步落实体育新课标,推进农村学校体育工作的有 效开展,缩小农村与城市体育课堂教学的差距,着力提升农村 小学生体育教学的质量对我国整个体育教育工作具有战略性的 意义。但是,目前农村小学体育教学中存在诸多不足,体育场 地教学器材资源的匮乏,专业体育教师队伍建设不足,体育课 堂教学组织方式和教学互动方式缺乏创新等各种问题都影响着 新课改的推广进程,需要广大教育工作者引起重视,制定合理 的措施。
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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题名可爱的小溪
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作者
朱艺辉
胡锦英(指导)
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机构
福建省泉州市安溪县尚卿中心小学
不详
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2019年第11期24-24,共1页
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文摘
外婆家旁有一条清澈见底的小溪,小溪两岸种着两排高大的香樟树,它们在烈日下显得格外苍翠.树荫下,水草长得十分茂盛,一对蜻蜓和几只花蝴蝶在水草之上翩(piān)翩起舞.偶尔还能看到一只两只翠鸟从远处飞来,轻盈地跃上"娇嫩"的芦苇,警惕地盯着水面,只要小鱼吐一下泡泡,它们就像离弦的箭一样冲出去,一头扎进水里,叼起小鱼就走.鸭子排着整齐的队伍,翘着尾巴,"嘎嘎"地走下水.而我和小伙伴们也学鸭子"翘起尾巴",光着脚丫儿下了水.
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关键词
香樟树
小伙伴
外婆家
鸭子
水草
小溪
尾巴
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名培养几何直观从点滴做起
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作者
林焱镔
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机构
福建省泉州市安溪县尚卿中心小学
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出处
《新教师》
2013年第2期63-63,共1页
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文摘
《义务教育数学课程标准(2011年)》指出,几何直观主要是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可以把复杂的数学问题变得简明、形象,有助于学生理解问题、探索解决问题的思路并预测结果,有助于学生直观地理解数学。其实,只要做个有心人,从我们的平时教学中做起,培养学生几何直观意识并不难。教学人教版六上《比的意义》时。
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关键词
理解问题
人教版
图形描述
个位数
评讲
课程标准
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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题名秋阳下的故事
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作者
廖雅锌
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机构
福建省泉州市安溪县尚卿中心小学二年级
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出处
《新作文(小学低年级版)》
2017年第10期27-27,共1页
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文摘
秋天来了,太阳也渐渐地变温柔了,不再像夏天时那样暴躁。调皮的阳光跳进了公园,拿起自己五彩的颜料棒,东抹一点,西涂一点。于是,树叶全变脸了,有些黄得像烧焦了一样,生气地卷起来了,甚至跳到半空想找阳光算账。可惜,风一吹,他们全都垂头丧气地落到了地上。
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关键词
小学生
作文
语文学习
阅读知识
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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