数学科命题的认识与思考

数学科命题需要在多方面、多层次、多角度的体现素质教育需要、新课标要求、数学科的特点和初、高中衔接及人文关怀，才能是成功的，也才具有指导意义。

浅议农村初中学校信息技术教学中存在的问题和改进措施

随着现代互联网科学和技术的发展与进步,人们的工作和生活方式都发生了很多重要的改变,信息技术专业课作为一门实际应用性较强的专业课程,也已经被引进到初中课堂教学中。作为新开设的课程,初中信息技术课的普及和推广,将会影响公民的科学信息素养,也是支持学生进行终生学习的重要手段。初中信息技术教学的质量影响了学生获取信息,利用信息进行传输、处理、应用数据的能力。

用爱和智慧构建高效语文课堂

高效课堂是基础教育课堂教学的永巨主题，也是21世纪多数教师孜孜不倦追求的目标。笔者认为教师应积极转变教学理念，与时俱进，做智慧型教师，创高效课堂，做课堂的引导者，让初中语文课堂上充满活力。