让“错误”转变成丰厚的“财富”

“人非圣贤,孰能无过.”不同的学生有着不同的知识背景、不同的情感体验、不同的表达方式和参差不齐的思维水平,因此,在学习的过程中难免出错.我们务必正确对待学生学习上出现的错误,更重要的是要巧妙、合理地处理好学习过程中的“错误”,使学生在思维力、情感态度与价值观等多方面得到发展,最终让“错误”转变成丰厚的“财富”.