初中数学教学中的小组合作学习策略探析

伴随教学改革的深入,在开展初中数学教学时,对于小组合作学习教学模式的运用日益增多。但是实际运用情况来看,存在很多低效的情况,严重限制该教学模式作用的发挥。在开展教学活动时,教师应加强策略研究,不断提升合作学习的高效性,为培养学生数学综合能力奠定良好基础。具体而言,教师应结合陶行知先生的教育理念,结合课堂教学,积极优化合作学习教学策略。

高中化学生活化教学的有效实施途径

化学生活化教学是针对在课堂教学里，教师除了充分运用教材所给出的生活素材以外，还应当紧密联系学生关注的、容易让学生引发概念理解规律的生活背景，找到学生熟悉的周边生活实例进行教学，并指引学生对新的事件情境进行描绘、剖析和探查，并试着运用新思路处理真实生活里的问题。

十年树木 百年树人——立德树人理念下的初中生德育策略探析

当前时期,教育改革持续推进,人们对于素质教育的重视程度越来越高,而德育作为素质教育的重要内容,在此情况下备受社会各界关注。在立德树人理念下,要对初中生的德育素养进行培养,要求初中班主任本着“十年树木,百年树人”的教育理念,采取更加有效的培养策略。