语文教学重在培养自学能力

语文老师若像“无头苍蝇”似的,左一榔头右一棒槌地教语文，必然是不得法的。语文是一门博大精深的学科，不能毫无章法地乱教一气。只有教师掌握了一定的教学方法．才能游刃有余地处理教学问题。可以这样说，语文教师应努力钻研一般的教学规律，用以指导教学实践，这样必定能有效开展。

英语课堂中自我学习能力的培养

迅猛发达的经济正在改变着人们的生活、学习和工作的方式，英语知识对教育、经济等很多领域都有着预想不到的意义。如何提升英语教学质量，在英语课堂教学中充分发挥培养学生的自我学习能力起到关键性的作用。

运用信息技术优化初中数学课堂教学研究

随着信息技术的不断发展,给教育带来了更多优质的资源,使课堂教学变得丰富多彩。初中数学运用信息技术,大大降低了教学难度,提升了学生学习效果。教师要充分认识到信息技术在初中数学课堂中所能发挥的优势,运用信息技术激发学生兴趣,丰富教学方式,突出教学难点,培养学生的自主学习能力。基于此,论述了信息技术在初中数学教学的应用。

生物课堂如何创设情境

教育需融入生活．才具有生命活力。生活本身就是一个五彩斑斓的大课堂．课堂教学的过程是学生日常生活的重要组成部分．生活中的素材又是重要的教学资源。新课标指出要“更加关注学生已有的生活经验”,将学生从身边的“生活世界”带入生物学的“科学世界”,然后回归到学生的生活世界中来。

读书是提高教师专业素养的有效途径

教师的素养是素质教育的一个重要构成因素。作为一名教师不断提高自我的素养是能否忠诚服务于素质教育的重要体现。明确如何提高自身素养之于素质教育推进者服务者的教师来说更是关键之所在。而提高自身素养的方法和途径，随着今天科学技术的高速发展和教育改革步伐的不断深入也越来越宽形式、越来越多样化。但万变不离其中，不外乎师人、自师而已。而开展读书学习活动是教师再学习的有效途径，是提高教师个人素养以及教学能力水平必不可少的手段。