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题名游戏·学习·发展——对幼儿园区角游戏的实践与探索
被引量:1
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作者
李丽环
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机构
福建省泉州市德化县第三实验幼儿园
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出处
《当代家庭教育》
2023年第14期7-9,共3页
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基金
福建省教育科学“十四五”规划2021年度教改专项立项课题“‘四个引路人’视角下城郊幼儿教师教育教学能力提升策略研究”(课题立项批号:Fjjgzx21-127)阶段性研究成果
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文摘
幼儿区角游戏是幼儿教育教学的重要内容,主要指的是幼儿根据自己的兴趣、需求,自主选择活动,全身心地投入游戏活动中,展开自我探索、自我学习、自我实践,释放天性,锻炼体魄,满足情感需求、塑造健全人格。教师应该充分认识到区角游戏教学的重要意义,遵循幼儿的主体地位,加强整体规划,为幼儿打造广阔的区角游戏平台,激活幼儿的游戏动机,让区角游戏成为幼儿成长发展道路上最重要的“伙伴”,为幼儿的全面发展保驾护航。
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关键词
幼儿园
区角游戏
实践探索
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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