引导学生自主探索 培养学生创新意识

培养学生自主探索和创新意识是实施素质教育的重要目标。在小学数学课堂教学中,如何培养学生这方面的素质,我有以下几点体会: 一、营造探索氛围,激励自主探索 自主探索是数学教学活动的核心。要真正让学生自主地参与探索学习,获得不同的发展,就必须营造一种自由、轻松、开放的探索氛围,促进学生探究、发现、创造。

略谈语文课堂教学艺术

课堂教学是提高语文教学质量的关键，语文教学，要常常更新教法，教出自己的特色，让学生在轻松愉快的氛围中获取应掌握的知识、技能。这样，才能使学生爱学、想学、会学，才能使学生学懂。在语文课堂教学中，如果教学方法不新，教学艺术不佳，教学质量就难以提高。在教学实践中，我紧扣语文课的“新、奇、趣”三个方面，引发学生的真情实感，使学生对语文产生了浓厚的兴趣，从而使我的语文课堂充满了生机与活力。现就我在教学中的所做谈自己的几点看法：