浅谈小学数学课堂提问的有效性

提问，就是教师有目的的设问，以引起学生对教学内容积极地朝一方向思考，它对考查学生情况，引发学生的探究兴趣，发展学生的思维能力都具有显著的功能。实践证明，提高课堂提问的有效性，是实现课堂实效性的重要手段，只有教师的“善问”，才能使学生“善学”，在平时的课堂教学中应该怎样做才能达到有效的提问呢？我个人认为可从以下几方面入手：