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题名引入物理课外读物培养学生自学能力
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作者
林艳玲
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机构
福建省泉州市晋江市深沪中学
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出处
《数理化解题研究(初中版)》
2016年第4期70-70,共1页
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文摘
物理学是一门很抽象的学科,如果通过物理课堂将抽象的知识转换为形象的课堂内容是初中物理学科教育的重点.本文通过研究引入物理课外的作用,从而为培养学生自主学习能力提出相应的策略,提升学生对学习物理的兴趣,增强物理教学的效率.
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关键词
物理
课外读物
自主学习
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名是谁释放了孩子的错别字
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作者
李彬玲
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机构
福建省泉州市晋江市深沪中学
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出处
《作文成功之路》
2016年第10期81-81,共1页
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文摘
错别字,顾名思义,写错了别的字而形成的另外非正确的那个字.作为语文老师,司空见惯了错别字,很多老师都是摇摇头叹口气说:没救了,现在的孩子识字量太少了.现在的孩子真的是因为识字量太少了才导致错别字层出不穷么?我想有可能这只是一小部分的原因.综合所有的一些因素,我就此来谈谈我自己的一些看法.
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关键词
错别字
孩子
语文老师
识字量
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名初中英语阅读教学技巧探究
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作者
郑巧丽
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机构
福建省泉州市晋江市深沪中学
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出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第8期136-136,共1页
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文摘
英语是初中学习中一门重要的课程,英语阅读教学的目的除了要教授相关的英语知识,培养学生英语阅读能力之外,还需要在培养学生综合能力的基础上提高初中英语阅读教学的有效性.然而目前初中英语教学中存在着许多的问题,严重影响了初中英语教学的有效性.为此,在教学实践中,应运用一定的教学技巧,激发学生的阅读兴趣,强化学生的阅读理解,使学生掌握一定的教学方法,从而提高学生的英语阅读效率.本文就初中英语阅读教学技巧进行了探讨,提出几点自己的观点与建议,希望能够对初中英语阅读教学的顺利开展有推动作用.
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关键词
初中英语
阅读教学
教学技巧
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名浅谈初中语文生活化写作教学的有效途径
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作者
叶建炜
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机构
福建省泉州市晋江市深沪中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第23期0002-0002,共1页
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文摘
初中是承接小学和高中的一个教学阶段,是学生中最为重要的时期。教学更是一门具有艺术性的科学,而语文作为最具有代表性的学科,更应该改变传统的教学模式。教师可以将写作生活化,从而提高初中生的写作能力,采用新型的生活化写作教学方法,加强写作实践,那么如何将初中写作与实际的生活紧密的结合到一起呢?希望本文能给读者一些启示。
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关键词
初中语文
写作教学生活化
教学改革
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名“学练赛评”教学法在初中足球课程中的应用研究
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作者
许成发
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机构
福建省泉州市晋江市深沪镇深沪中学
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出处
《体育视野》
2024年第9期66-68,共3页
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文摘
“学练赛评”教学法是以学习、训练、比赛、评价四个环节为核心的教学方法,能促进学生深入学习、刻苦训练,培养学生良好的体育运动习惯,提高教学质量。为促进“学练赛评”教学法在初中足球课程中的应用,阐述了“学练赛评”教学法的概念,分析了“学练赛评”教学法在初中足球课程中的应用价值,从突出足球学习重点、组合多种训练方式、设计足球比赛活动、及时进行教学反馈四个维度探讨了“学练赛评”教学法在初中足球课程中的应用策略。
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关键词
“学练赛评”教学法
足球课程
初中体育
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分类号
G843
[文化科学—体育训练]
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