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题名信息技术与小学语文习作教学的深度融合
被引量:4
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作者
王虹英
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机构
福建省泉州市晋江市青阳街道普贤小学
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出处
《教育界》
2021年第37期24-25,共2页
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文摘
小学语文教师要积极思考如何在小学习作教学中充分融入信息技术,发挥信息技术的优势,提高小学习作教学水平。这涉及有关小学习作教学观念与教学方法的改革创新。文章以信息技术在小学习作教学中的深度融合作为探讨对象,思考了相关策略,对信息技术在小学语文教学中的应用和推广有所帮助。
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关键词
小学语文
习作教学
信息技术
深入融合
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名谈如何让生活化点缀小学科学教学
被引量:3
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作者
李丽霞
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机构
福建省泉州市晋江市青阳街道普贤小学
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出处
《才智》
2019年第24期45-45,共1页
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文摘
小学科学是启蒙性的一门课程,对于小学生而言,有着非常重要的意义,在教学当中要科学地把握住科学这门课程的定位,采取有效的教学措施来提高教学的有效性,本文基于科学的相关内容,并基于生活化的教学进行了探讨,提出了生活化科学教学的方式方法,力图用生活化点缀科学教学。
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关键词
小学科学
生活化
教学
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分类号
G623.6
[文化科学—教育学]
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