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初中美术的国画教学分析 被引量:1
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作者 黄志刚 《文理导航》 2023年第31期43-45,共3页
在初中美术教学中,国画教育占据了相当大的比重。国画,作为中国传统的一种优秀的文化,有着源远流长的历史,它在世界上的艺术中是独一无二的。国画是一门兼具篆刻、书法、诗歌和绘画等多种艺术形式的综合性艺术,体现了中华民族深厚的内... 在初中美术教学中,国画教育占据了相当大的比重。国画,作为中国传统的一种优秀的文化,有着源远流长的历史,它在世界上的艺术中是独一无二的。国画是一门兼具篆刻、书法、诗歌和绘画等多种艺术形式的综合性艺术,体现了中华民族深厚的内涵和文化素养,是我们民族和国家的骄傲和珍贵宝藏。所以,在初中美术课程中进行国画教育是非常必要的,这对提高学生艺术素质,继承与发扬中华文化具有十分积极的意义。 展开更多
关键词 初中 美术教学 国画教学 教学策略
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问题导学法在初中数学教学中的应用
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作者 陈金塔 《当代家庭教育》 2022年第1期173-175,共3页
初中数学知识难度增加,对学生抽象逻辑思维能力要求逐渐提升。初中生和小学生相比,思维水平逐渐从幼稚发展成熟,由原来的以具体思维为主逐渐向抽象逻辑思维发展。教师需要对学生有充分的了解,吸引学生课堂注意力,根据学生实际情况开展... 初中数学知识难度增加,对学生抽象逻辑思维能力要求逐渐提升。初中生和小学生相比,思维水平逐渐从幼稚发展成熟,由原来的以具体思维为主逐渐向抽象逻辑思维发展。教师需要对学生有充分的了解,吸引学生课堂注意力,根据学生实际情况开展教学。本文通过对问题导学法在初中数学教学中的应用现状进行研究,提出了有效提高问题导学法在数学教学中的应用策略,以期能不断提升学生的数学学习水平。 展开更多
关键词 问题导学法 初中数学 策略
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