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浅议开展生物学课外活动的意义
1
作者
林青
《科教导刊(电子版)》
2017年第3期56-56,共1页
生物课外活动和课堂教学一样,也是生物教学的重要组成部分。开展多种多样的生物课外活动,既是课堂教学的补充和发展,又能激发学生学习生物学的兴趣,发展学生的特长,培养学生的开拓精神,观察能力和创造能力,促进学生的全面发展,...
生物课外活动和课堂教学一样,也是生物教学的重要组成部分。开展多种多样的生物课外活动,既是课堂教学的补充和发展,又能激发学生学习生物学的兴趣,发展学生的特长,培养学生的开拓精神,观察能力和创造能力,促进学生的全面发展,具有课堂教学无法替代的作用。
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关键词
生物学
课外活动
学习积极性
教学质量
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题名
浅议开展生物学课外活动的意义
1
作者
林青
机构
福建省泉州市永春崇贤中学福建·泉州
出处
《科教导刊(电子版)》
2017年第3期56-56,共1页
文摘
生物课外活动和课堂教学一样,也是生物教学的重要组成部分。开展多种多样的生物课外活动,既是课堂教学的补充和发展,又能激发学生学习生物学的兴趣,发展学生的特长,培养学生的开拓精神,观察能力和创造能力,促进学生的全面发展,具有课堂教学无法替代的作用。
关键词
生物学
课外活动
学习积极性
教学质量
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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作者
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1
浅议开展生物学课外活动的意义
林青
《科教导刊(电子版)》
2017
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