全国职业院校技能竞赛新机遇下的中职课程改革——以福建省泉州市泉中职业中专学校服装专业为例

本文以福建省泉州市泉中职业中专学校（以下简称“泉中职业中专学校”）的服装专业为例,在围绕企业岗位设置课程、制定职业化的课程标准、编写和采用岗位实训教材三个方面进行了课程改革,以响应全国职业院校技能竞赛对中职课改的号召.

学考背景下中职学校人才培养存在的问题及对策探究——以动漫专业为例

中等职业教育是为社会培养高素质技术人才的重要途径,而学考改革大背景给中职学校的人才培养带来新的挑战、新的机遇。基于动漫产业的快速发展,动漫专业成为中职学校的热门专业之一。在学考背景下,针对目前中职学校动漫专业人才培养存在的教师队伍结构不合理、忽视就业质量、校企合作不深入等问题,中职学校要在师资队伍建设、课程建设、培养方向上下功夫,以此提高人才培养质量,推动中职学校动漫专业发展。

当代中职美术教育中色彩教学的优化策略探析

美术是艺术类专业中最具表现力的学科之一,而色彩作为美术教育中的重要组成部分,有助于提升学生的艺术创造力,发展学生的艺术个性,使其掌握色彩的情感表现力,并落实在具体创作中。基于中职美术教育中色彩教学存在的教学内容及模式固定、单一,现代化教学手段应用不足等问题,教师可结合教学目标设置课程内容、课时,借助现代科技丰富教学模式,同时结合具体教学内容提升学生对色彩应用的重视度,并以课程实训培养学生的创造力,以此使美术教学朝着科学化、人文化、个性化方向发展。

闽南传统图案与中职美术图案设计教学的融合探究

闽南传统图案是闽南地区特有的文化符号,具有深厚的历史文化底蕴。闽南传统图案与中职美术图案设计教学相融合对于培养美术专业人才、传承和弘扬传统文化以及提高学生的综合素质都具有重要的意义。文章明确闽南传统图案与中职美术图案设计教学融合的意义,并提出中职美术图案设计教学存在的问题,对闽南传统图案与中职美术图案设计教学的融合策略进行深入探讨,旨在推动中职美术教学的改革和发展。

中职汽车维修专业中思政教学的探究与实践

课程思政融入中职教育是一种新的趋势,符合教育改革的要求。中职汽车维修专业开展思政教学可以提升学生的思想深度,锻炼学生的实践能力,促进学生全面发展。中职教师要善于挖掘汽车维修专业中的思政元素,鼓励学生积极参与实践活动,加强与学生进行互动交流,在教学过程中培养学生形成正确的道德品质和行为习惯,培养更多综合性人才。本文结合实际教学经验,先分析中职汽车维修专业思政教学的原则,再阐述具体策略,希望给教师教学提供参考。

中职钢琴教学中节奏及力度的训练技巧解析

中职学校的钢琴教学是为了培养学生的演奏能力和鉴赏能力,促进学生全面发展。然而很多教师实际教学时只关注教材的理论知识,却忽视了训练学生的节奏及力度,导致学生的钢琴水平难以提升。为此,中职教师要结合学生的实际情况设计多样化的钢琴教学方案,加强节奏及力度的训练,将知识与实践相结合,形成现代化教学体系,符合培养技能型人才的目标。本文先分析钢琴教学中节奏及力度训练存在的问题,进而提出有效的教学策略,旨在为广大中职教师提供参考。

行为导向理论与职业教育教学改革

行为导向理论是职业教育的新思潮,是职业教育教学改革的重要指引,进一步研究和实践行为导向理论是职业学校教师的重要课题。

解析信息化手段助推传统文化在中职语文教学中的渗透

在现代化社会,信息手段已经在教学中得到了良好的应用,教育方式在得到优化的同时,也提高了教学效率,拓展了学生的视野。语文作为文字语言和文化体系的传播载体,一直是教育的重点学科。中华上下五千年的传统文化通过语文学科得到了一定的传播,而信息手段的融入则助推了传统文化在语文教学中的渗透,学生的人文素养得到了进一步的提升。文章以中职语文教学为主体,分析现代化中职教学中对信息化手段的应用,探讨信息化手段助推传统文化在中职语文教学中渗透的意义,进而提出相关的策略。

微课应用于中职计算机应用基础课程教学的策略初探

随着互联网和现代信息技术的发展,微课应运而生。目前,中职学校的计算机教学也受到了微课教学模式的影响,开始逐步将微课应用于教学之中。而计算机应用基础课程作为中职学校计算机教学的重要内容,其教学方法也需要与时俱进。在中职计算机应用基础课程中应用微课进行教学,充分发挥微课的优势,可以更好地调动学生的学习积极性,进一步提高教学的针对性和实效性,为教学效果的优化创设更加有利的条件。特立足实际,就在中职“计算机应用基础课程”教学中应用微课进行教学的策略进行探讨和研究。

体验式教学在中职心理健康教学中的运用

体验式教学在中职心理健康教学中的运用要通过模拟情境,形成心理感受;实现优化体验,打造品牌活动;推行助人为乐,探究内心体验;展开实践运用,拓展体验内涵。本文分析了体验式教学的概念和相关特征,提出了体验式教学在中职心理健康教学中的运用对策。

浅谈教育学在中职幼儿保育专业的应用

教育学是教师进行教育教学的重要依据,将教育学融入中职教育符合时代发展的需要,有利于提升教师的专业化素养,完善教师队伍建设,增强教师解决教育问题的能力。在中职幼儿保育专业中,教育学发挥着不可替代的作用,中职教师应该深入研究教育学和心理学等理论,发挥其对于实践的指导作用,从而更加科学地驾驭教学方法和教育手段,推动中职教育向纵深发展。

网络动漫教育资源在中职计算机动漫教学中的应用研究

随着科技的进步和生活水平的提升,计算机动漫专业越来越受到重视,很多中职学生都选择了动漫专业进行学习,在一定程度上推动了我国动漫行业的发展。如今,网络动漫教育资源被应用到中职计算机动漫教学中,对课堂教学进行了拓展和延伸,拓宽了中职学生的知识面,培养出具有创新精神和职业素养的综合型人才。教师可先分析中职计算机动漫专业存在的问题以及网络动漫资源的作用,再对具体的应用策略进行探究。

浅谈中职思想政治课如何实施素质教育

素质教育，实质就是塑造学生科学的世界观和人生观，是身心的教育。如何增强学生的思想道德素质，是时代赋予我们的一个新的课题。中职思想政治课在提高学生综合素质方面具有其他学科不可替代的作用。在这方面，我们的目标就是要把学生培养成有理想、懂感恩、会奉献、能够在平凡的岗位上做出不平凡的业绩的、对社会有用的人。要达到素质教育的任务，在中职思想政治课教学中应做好以下几方面的工作：

中职心理健康课堂教学中活动课的设计浅谈

中职心理健康课堂教学中活动课的设计基本程序明确,包括了暖身阶段,导入阶段和实施阶段,在这三个阶段的实施过程中,要保证面向全体同学,并让学生能够积极参与,深刻体悟,最终内化于心,并借助有效的评价语言来提升心理健康的教育效果。本文分析了中职心理健康课堂教学中活动课的设计程序,在分析案例的基础上进行了具体的原则分析和效果分析。

浅谈中职物理电磁学教学中信息技术的应用实践

纵观实际,我们发现在新课程理念下,广大教育工作者越来越重视信息技术在中职物理电磁学教学中的有效应用,希望以此切实发挥出信息技术的优势,并真正实现中职物理电磁学教学效果的增强。基于此,本文主要分析和探索了中职物理电磁学教学中信息技术的应用实践。

陶行知教育思想与行动导向教学理论的思辨

通过对陶行知先生的教育思想以及行动导向教学理论的思想内容进行思辨,本文探索了陶行知的教育思想以及教育本质的规律。

浅谈计算机辅助职专数学教学

在信息技术飞速发展的今天，多媒体计算机以其独特的优势进入课堂，成为深化教学改革的重要途径。事实说明，运用信息技术辅助教学能优化数学教学。而且多媒体辅助教学手段能对学生视觉、听觉方面形成独特的效果。所以，从提高教学效果角度看，运用多媒体辅助手段对提高数学教学一定会起到很大作用。

教育:请让“戒尺”回归

在现代一片民主的讨伐声中,戒尺一度消失在公众的视线,教育不能没有惩罚,重执戒尺,是要回归戒尺的本意,即惩罚教育要用心,要行之有度。