材料与环境协调发展的哲学思考

本文论述了环境与材料的历史发展进程;从哲学的观点出发,论证了材料与环境的对立统一关系;指出生态环境材料是材料产业发展的必然趋势。

信息技术服务化学试验教学的内容与原则

化学是一门以实验为基础的学科。初中阶段作为化学基础教育,实验是使学生产生感性认识的最佳途径。在实际的教育教学中,无论多媒体还是网络,信息技术与之整合的最终目的是要通过信息技术教育,提高学生的学习兴趣、加深印象,培养学生收集、分析、综合信息的能力。

让学生在问题中动起来

在生物课堂教学中，教师的问题设计引导得好，对学生的体验和实践有很大的指导意义，能使学生更好地掌握知识。通过创设疑问导入课题，唤起学习的兴趣；精心设计课堂提问，引导学生思维，激发学生学习的主动性，不失为提高课堂实效的一条良策。