开展环境教育,促进德育建设——以泉州市奕聪中学环境教育基地创建为例

环境教育基地的创建不仅能够改善中学办学的外在自然环境、丰富学校办学内涵,而且开辟了一条环境道德教育的新途径,把环境知识普及与环境实践、环境意识巧妙地融为一体。

城镇化进程中洛江区的土地利用研究

以洛江区建区近10年来土地利用变化与城市化关系为例,研究该地区城市化进程与土地利用变化之间的关系,试图揭示在城市化发展阶段和状态下,土地利用变化规律。洛江区建区以来在工业化推动下城镇化水平提高,区内土地利用在数量、方式、结构都发生了变化,且由于城镇化在地域上的差异,洛江区各乡镇土地利用变化差异显著,并呈现出一定的规律。结合城镇化与土地利用的规律,对未来洛江区土地利用做出预测,同时提出了土地利用建议。

浅论如何提高初中语文写作教学质量

随着教育体制的不断改革和新课改的不断深化,初中语文所承担的过渡作用越来越明显,这一阶段学生刚刚经历过系统的汉语语言学习,急需获得将汉语语言技巧基础整合的能力,而写作就是有效的整合手段之一,初中语文写作教学的重要性不言而喻。然而针对目前状况来看,写作教学的质量长期停滞甚至退步,教学过程存在许多亟待解决的问题,因此,分析问题的原因及教育的发展形势,为语文写作教学质量的提高提出建议,才是当前初中语文教师需要关注的重点。

多媒体信息技术与高中地理教学的整合分析

多媒体信息技术在当前的教学中应用非常广泛,文中结合其应用现状,对多媒体信息技术在高中地理教学中的应用情况进行分析,将多媒体信息技术的应用优势体现在教学中,实现两者的有效整合。这样不仅可以提高学生们的课堂参与性,而且还可以提高高中地理教学的效率、质量。

再会生死场

“瞳孔世界”栏目面向众多喜欢书籍、影视、音乐的朋友征稿，希望大家把生活、学习中寻觅和接触到的感动反馈给我们，以使更多的读者在繁忙的学习和喧嚣的尘世中找到一份静谧，一点纯粹，一寸阳光……稿件不需要太长，只要把自己最真实、深刻的感受写出来即可。稿件一经采用，即付高额稿酬。

深度融合背景微课在初中数学的有效应用

近几年,随着人们对教学质量和教学效率的要求逐渐提高,从创新教学方式出发改变教育现状越来越成为广大教师关注的话题。在初中数学教学过程中,微课的初中数学导入教学已经逐渐走进课堂教学中,并有十分显著的效果。基于此,本文对利用微课教学在初中数学教学中的现状以及深度融合背景微课在初中数学有效应用的策略进行了分析。

初中语文教学中融入素质教育的实践探索

随着社会的不断发展进步,对人才的需求也在逐渐增多,在激烈的市场竞争中,社会需要的是拥有较强综合能力的实用型人才,因此,当代的教育也逐渐转向了对学生的素质教育。本文主要研究探讨了初中语文实际教学中合理的融入素质教育内容,分别讲述了明确素质教学的重要目标以及初中语文实际教学合理融入素质教学的有效措施等内容。