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幼儿园教学中互动教学法的应用
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作者 李翠花 《教育界》 2023年第22期107-109,共3页
随着教育改革的不断推进,幼儿教育得到了越来越多的关注。幼儿教师应及时优化教学理念与教学措施,进一步提高幼儿教育的质量。互动教学法有利于幼儿与教师以及其他幼儿之间的沟通交流,能够有效调动幼儿参与学习活动的积极性,提升幼儿的... 随着教育改革的不断推进,幼儿教育得到了越来越多的关注。幼儿教师应及时优化教学理念与教学措施,进一步提高幼儿教育的质量。互动教学法有利于幼儿与教师以及其他幼儿之间的沟通交流,能够有效调动幼儿参与学习活动的积极性,提升幼儿的理解能力,保障幼儿学习的效果。因此,教师要合理运用互动教学法,促使幼儿得到更全面的发展。 展开更多
关键词 幼儿教育 互动教学 方法措施
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幼儿课程游戏化的教学策略
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作者 吴雅晴 《国家通用语言文字教学与研究》 2020年第8期119-119,共1页
随着新课改的推进,教学形式也是多种多样,采用游戏化教学会是一种很好的教学方式,可以提高孩子的学习兴趣。游戏和教育融为一体,更加符合现代教育的精神。
关键词 幼儿课堂 游戏化 教学策略
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利用本土资源开发园本课程的探索与思考 被引量:6
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作者 雷丽红 《学周刊(下旬)》 2016年第1期97-97,共1页
关注本土资源,使教育内容本土化,使课程具有浓郁的本土特色。本文中笔者围绕如何挖掘本土资源,通过整合利用本土资源,凸显具有本土文化的园所特色方面作了一些有益的探索与思考。
关键词 园本课程 开发实践 园所特色
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