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综合实践活动课程中劳技课的特点与实践 被引量:4
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作者 庄夏梅 《西部素质教育》 2020年第3期77-78,共2页
文章首先阐述了综合实践活动课程中劳技课的特点,然后提出了综合实践活动课程中劳技课的实践,包括精心设计综合实践活动课程中劳技课的主题与内容、合理运用综合实践活动课程中劳技课的实践形式、加强综合实践活动课程中劳技课的教师辅... 文章首先阐述了综合实践活动课程中劳技课的特点,然后提出了综合实践活动课程中劳技课的实践,包括精心设计综合实践活动课程中劳技课的主题与内容、合理运用综合实践活动课程中劳技课的实践形式、加强综合实践活动课程中劳技课的教师辅导三个方面. 展开更多
关键词 综合实践活动课程 劳技课 教师辅导
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巧构辅助圆 妙解几何问题 被引量:1
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作者 郑惠容 《数理化解题研究》 2020年第2期18-19,共2页
圆的有关知识是每年中考必考的内容之一,在每年的中考试题中的压轴题总能看到它的身影.如何能够巧妙地构造出辅助圆,将给我们的解题带来很大的帮助.现将对如何进行构造辅助圆来解决几何问题进行阐述.
关键词 构造 辅助圆 几何问题
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初中英语写作有效教学策略探究 被引量:2
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作者 施少枚 《新课程》 2019年第8期71-71,共1页
在初中的考试中,作文所占比重非常之大,所以可想而知写作能力是非常重要的,写作考验的不仅仅是学生日常学习中对英语词汇、语法的积累,还考验的是学生的英语综合能力,大部分学生在写作方面的能力相对欠缺,因此达不到自己理想的分数。所... 在初中的考试中,作文所占比重非常之大,所以可想而知写作能力是非常重要的,写作考验的不仅仅是学生日常学习中对英语词汇、语法的积累,还考验的是学生的英语综合能力,大部分学生在写作方面的能力相对欠缺,因此达不到自己理想的分数。所以,教师应该反思自己的教学方法,找到一种适合学生的高效教学法,指导学生形成自己的写作思路,帮助学生积极应对初中英语的学习任务。 展开更多
关键词 初中英语 写作 有效教学 策略 探究
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在初中英语教学中培养学生口语交际能力的具体策略 被引量:2
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作者 李兴兵 《中学生作文指导》 2019年第20期170-170,共1页
随着新课程的不断改革与深入,对初中英语教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对培养学生口语交际能力的重视,注重在口语教学中培养学生“说”的能力,通过课堂上的英语学习与实践活动,逐渐增强学生说英语的自信。笔者在本文提出了以... 随着新课程的不断改革与深入,对初中英语教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对培养学生口语交际能力的重视,注重在口语教学中培养学生“说”的能力,通过课堂上的英语学习与实践活动,逐渐增强学生说英语的自信。笔者在本文提出了以下三点在初中英语教学中培养学生口语交际能力的具体策略:联系日常话题进行导入,激发学生谈论兴趣;组织学生进行角色扮演,锻炼口语表达能力;运用现代信息技术,创设语境触发表达欲望。 展开更多
关键词 初中英语教学 口语交际能力 具体策略
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“双减”背景下高中数学作业改进设计的实践智慧
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作者 蔡振树 《数学学习与研究》 2023年第22期122-124,共3页
随着教育的改革,教育部门在“双减”政策指导下提倡“减负”教育,强调减轻学生过重的课业负担,从而让学生能够有更多的时间去探索兴趣、发展技能,进而全面发展.并且,高中数学教育也需要“减少不必要的内容”,这意味着教师应将重点放在... 随着教育的改革,教育部门在“双减”政策指导下提倡“减负”教育,强调减轻学生过重的课业负担,从而让学生能够有更多的时间去探索兴趣、发展技能,进而全面发展.并且,高中数学教育也需要“减少不必要的内容”,这意味着教师应将重点放在培养学生思维能力和解决实际问题的能力上.文章以“‘双减’背景下高中数学作业改进设计的实践智慧”为题,分析“双减”背景下数学教学的特点和难点,并从五个角度提出了高中数学作业改进设计的措施和方法,以期提高学生的数学学习兴趣,促进“双减”背景下高中数学教育的全面发展. 展开更多
关键词 “双减” 高中数学 作业改进 教学措施 教学方法
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“互联网+”模式下的高中化学实验作业设计的实践研究 被引量:1
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作者 陈芳芳 《高考》 2021年第32期113-114,共2页
本研究利用虚拟仿真实验平台、微信公众平台等互联网方式设计多样化的化学实验作业;通过借助互联网平台设计家庭趣味实验作业,增加作业的灵活性,避免枯燥无味的练习。"互联网+"下的高中实验作业设计使得作业更具有及时性、针... 本研究利用虚拟仿真实验平台、微信公众平台等互联网方式设计多样化的化学实验作业;通过借助互联网平台设计家庭趣味实验作业,增加作业的灵活性,避免枯燥无味的练习。"互联网+"下的高中实验作业设计使得作业更具有及时性、针对性、多样性的特点。 展开更多
关键词 “互联网+” 高中化学 实验作业 作业设计
原文传递
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