网络时代的中学生心理教育

近年来,随着我国经济的快速发展,互联网逐渐普及,大量的网络信息在丰富了学生知识、拓宽了学生视野的同时,严重影响了学生的思想观念,给学生的心理健康发展带来了严峻的挑战,因此,了解网络对中学生心理造成的影响,加强对中学生的心理教育,提高中学生的心理素质,成为社会所关注的话题。本文通过分析网络时代对中学生心理造成的影响,指出网络时代加强中学生心理教育的有效策略,以期能够提高中学生的心理素质,促进中学生的全面健康发展。

浅谈物理概念的教学

学生只有掌握了物理概念,才能学习好物理学,所以在物理教学中要重视物理概念的教学。在物理概念教学中要遵循学生的认识规律,重视感性材料的作用,并引导学生对感性材料进行理性加工,使学生在探索、应用的过程中循序渐进地掌握物理概念。