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于点睛处识形象 在比较中悟寓意——《东郭先生和狼》教学新探
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作者 肖俊宇 《小学教学研究》 1993年第5期3-4,共2页
五年制第六册37课《东郭先生和狼》是一个寓言故事,主要讲东郭先生好心救了狼,狼反而要吃他的故事。它告诉我们:对待像狼一样的敌人,要看清其凶恶本性,不能对他们讲仁慈。本课教学的重点应当是:引导学生认识角色形象,逐层揭示寓意。 (一... 五年制第六册37课《东郭先生和狼》是一个寓言故事,主要讲东郭先生好心救了狼,狼反而要吃他的故事。它告诉我们:对待像狼一样的敌人,要看清其凶恶本性,不能对他们讲仁慈。本课教学的重点应当是:引导学生认识角色形象,逐层揭示寓意。 (一)抓点睛词句,巧相对比,把握角色形象深入剖析角色的言行举止、心理状态。 展开更多
关键词 角色形象 寓言故事 言行举止 心理状态 后间 机智果断 苦苦哀求 人物形象 七节 九节
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