开展第二课堂 助力英语学习

目前,在新的教学改革下,初中英语教学采用的第二课堂活动是新的课改提出的要求,这也是培养学生的综合素质全面提升的有效举措。随着第二课堂活动在初中教学中的广泛应用,可以充分弥补初中英语教学课堂教学的短板,让学生们将课堂所需的知识应用到实践中去,完善和优化整个教学过程,学生及时巩固课堂所学,又激发学生实践思维能力。开展第二课堂活动一定能够助力学生的英语学习。

浅谈心理健康教育对中学英语口语教学的积极影响

一、新课标背景下心理健康的重要性 2002年9月,教育部印《中小学心理健康教育指导纲要》,针对当前中小学心理健康教育的实际,指出心理健康教育的具体目标是：使学生不断正确认识自我,正确调控自我,承受挫折,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质.现代社会的迅速发展和急剧变化,对于人的心理素质提出了更高的要求,学生普遍承受着比以往沉重的多的心理压力.因此老师在教学过程中不仅仅要授予学生知识也要重视学生的心理健康教育.