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题名初中语文教学的技巧及创新教育思考
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作者
林宝钟
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机构
福建省漳州市云霄县和平中学
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出处
《中学生作文指导》
2023年第25期38-41,共4页
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文摘
在新课改背景下,教师专业素养的提升也成为各界热议的焦点,主要体现在教师的教学技巧以及创新能力上。初中语文课堂的有效提升与教师的教学水平和方法有直接的关联,教学技巧的增强以及创新能力的提高可以改变课堂面貌,也能够促进学生全方面发展。新课改要求语文课堂需完成教学优化与创新,课堂形式要有较大突破。这就要求一线教师更新教学观念,重新审视课堂,构建课堂新模式。以此让学生正视语文学科,提高学习热情。教师应该提升自己的教学方法,并强化创新意识,提升课堂教学质量。以下是笔者对初中语文教学的技巧及创新教育思考的简要分析。
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关键词
初中语文
有效教学
教学技巧分析
教学创新策略
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分类号
G632.0
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课程改革中初中历史教学方法
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作者
张耀雪
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机构
福建省漳州市云霄县和平中学
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出处
《好家长》
2018年第84期225-225,共1页
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文摘
历史作为初中的一门必修课,培养学生该方面的思维是极为重要的,同时教师的教学模式也直接决定着教学的效率。对此,本文首先讲述历史教学中的课前提问法,随后从四个方面介绍了教学模式的结构策略。以此来供相关人士交流参考。
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关键词
新课程改革
初中历史
教学模式
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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