略论小学语文诗词教学中的美育渗透

古诗词蕴藏着很高的美学价值和强大的艺术魅力，是我们实施美学教育取之不尽、用之不竭的宝藏。教师应该充分挖掘古诗词中的美，培养学生健康的审美趣味，从而提高学生的语文素养。文章就小学语文诗词教学中的美育渗透策略进行了探讨。

关于如何在高中开展英语合作阅读教学模式改革的探究

前言新一轮课程改革正在如火如荼地进行当中,对高中英语教学提出了更高要求:'要求教师要注重对学生语言运用能力的培养,从学生的兴趣偏好、生活经验、学习能力等现实情况入手,为学生提供展示自我能力、亲自实践尝试、同伴合作交流的机会,达到促进学生全面发展的目的。'因此,教师要重视高中英语阅读教学,通过学生间交流活动的开展提高学生语言表达能力。