期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
优化阅读教学策略提升学生语文素养研究
被引量:
4
1
作者
曾艺斌
《成才之路》
2017年第5期39-39,共1页
在新课标理念的指导下,教师应该注重提高语文阅读教学的效率,提升学生的阅读综合能力.教师在教学实践中,应该注重结合学生的性格特点和认知能力开展阅读教学,切实提高学生语文综合素养,实现素质教育的最终目标.
关键词
小学语文
阅读教学
语文素养
教学策略
下载PDF
职称材料
题名
优化阅读教学策略提升学生语文素养研究
被引量:
4
1
作者
曾艺斌
机构
福建省漳州市平和县长乐学校
出处
《成才之路》
2017年第5期39-39,共1页
文摘
在新课标理念的指导下,教师应该注重提高语文阅读教学的效率,提升学生的阅读综合能力.教师在教学实践中,应该注重结合学生的性格特点和认知能力开展阅读教学,切实提高学生语文综合素养,实现素质教育的最终目标.
关键词
小学语文
阅读教学
语文素养
教学策略
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
G623.23 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
优化阅读教学策略提升学生语文素养研究
曾艺斌
《成才之路》
2017
4
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部