中职化工专业的发展策略

中职化工专业生源不断减少，究其原因为区域限制、就业困难、竞争力等方面。本文针对中职化工专业如何走出困境提出自己的看法。

激发学生学习兴趣的方法探究

中等职业学校的生源主要来自初中毕业没能考上普通高中的学生,这些学生的文化程度并不高,甚至一部分的学生是迫于父母的压力,勉强就读,他们的学习目的不明确,学习动机不充分,学习精神不饱满,敏感而自卑、表面自主内心却缺乏独立自主能力,仅有雄心和抱负,却显懒惰,学习的积极主动性不强,因此,在中等职业教学中,教师应把激发和培养学生的学习兴趣作为一项重要教学任务。